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중국근현대사」, 대명출판사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국의 근대화
(1) 아편전쟁 이전의 중국사회
(2) 아편전쟁과 근대화의 시작
(3) 태평천국운동
(4) 양무운동
2. 일본의 근대화
(1) 메이지 유신
(2) 제국주의시대
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 개인
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서의 근현대란 무엇인가?
일본 문학사에서의 근대와 그 특징
한국 문학사에서의 근대와 그 특징
중국 문학사에서의 근대와 그 특징
본론1.동아시아 3국 한중일 문예작품에 대한 비교∙분석
근현대 한국의
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중국의 유교적 전략문화: 공자-맹자 사상을 중심으로. 민족연구, (63), 36-57.
2. 김강녕. (2009). 제 4 장 유학사상의 전래와 변천. 민족사상, 3(2), 125-165. 1.
서론
2.
본론
1) 중국의 유교사상
2) 일본의 유교사상
3) 개인적인 견해
3.
결론
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결론에서 이 책의 내용을 토대로 한일간의 문화 차이에 대해 자신의 생각을 제시한다.
④ 과제물 분량은 가로 40자×세로 38행 기준으로 10매 정도.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일본열도의 주민
2. 열도의 다양한 생활
3. 이에,
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한글파일 **
1. 1910년대 번안소설 3대 작가와 작품.hwp
2. 1910년대 번안소설 3대 작가와 작품2.hwp
3. 멜로드라마 형식의 특성.hwp
4. 멜로드라마 형식의 특성2.hwp
5. 번안의 의미.hwp
6. 번안의 의미2.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성시 참조.hwp
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중국을 비롯하여 타이완, 홍콩, 싱가포르 등 해외 한인사회에서도 같은 의미로 사용된다.
한국으로 유입된 한류란 표현은 이제 더 이상 중국과 중화권에 대해서만 한정적으로 쓰이는 것이 아니라, 다른 나라의 유사한 현상에 대해서도 적용되
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2장 중국인의 한국 관광
제 1절 중국인의 한국 관광 현황
제 2절 중국인의 한국 관광 선호 원인 분석
제 3절 중국인의 한국 관광 저해 요인 분석
제 4절 주요 경쟁국의 중국 관광객 유치 전략
제 3장 한국 관광 발전 전략
제 3편 결론
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학문적 필요성···························（37）
Ⅶ. 결론···············································（38）
참고문헌··············································（40）
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서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교과서의 서술현황과 개선점
Ⅴ. 결론 및 제언
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바로 ‘관심’과 ‘사랑’이다.
학기 초부터 시작된 ‘관심’은 학기 말까지 지속적으로 진행되어야 하는 것이다. 학생들에게 궁금한 작은 관심들이 생활지도를 하는데 해결책을 주는 실마리가 될 것이라 생각한다. 서론
본론
결론
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서론은 주제의 제시이며, 본론과 결론은 주제에 대한 논거이다. 또한 한 단락 안에서도 논제(소주제)를 제시해야 하고 논거는 단락 안에서 그 주제를 뒷받침해야 한다.
주제는 사실이나 정보의 단순한 서술이 아니라 자신의 의견, 주장을 담
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대해 서술해 주십시오.
타 기업과는 차별화 된 타이어에 대한 신공법 적용과…
2. 5~10년 후에 귀하의 경력 목표는 무엇이며, 그것을 추구하는 이유를 서술해 주십시오.
형식적인 고객관리가 아닌 편안한 드라이빙과 고객의…
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서론·본론·결론 등의 구성 방향을 결정한다.
6. 논거 모으기 - 주제를 뒷받침할 수 있는 근거를 생각해낸다.
7. 유의사항 점검 - 문제에서 원하는 것이 무엇인지 찾아낸다.
8. 개요 짜기 - 글의 흐름을 결정한다.
9. 논술문 쓰기 - 실제로 쓴다.
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서 열심히 일하겠습니다. 자기소개서 작성 방법
자기소개서가 필요한 경우
간단명료하면서 구체적으로 작성
내용은 진실성 있게 작성
개성있는 자기소개서의 작성
지나친 자신의 장점 서술은 금지
입사지원 동기를 구
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맞춤법과 띄어쓰기, 오자와 탈자가 있으면 당연히 감점 요인이 된다. 서론-합격 학업계획서의 공통점과 그 방법론에 대하여.
본론-실제 대학원 합격자들의 학업계획서와 그 분석.
결론-성공적인 학업계획서의 작성요령을 찾아서.
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