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중국의 유교적 전략문화: 공자-맹자 사상을 중심으로. 민족연구, (63), 36-57. 2. 김강녕. (2009). 제 4 장 유학사상의 전래와 변천. 민족사상, 3(2), 125-165. 1. 서론 2. 본론 1) 중국의 유교사상 2) 일본의 유교사상 3) 개인적인 견해 3. 결론
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중국근현대사」, 대명출판사, 2004. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 중국의 근대화 (1) 아편전쟁 이전의 중국사회 (2) 아편전쟁과 근대화의 시작 (3) 태평천국운동 (4) 양무운동 2. 일본의 근대화 (1) 메이지 유신 (2) 제국주의시대 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 개인
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역사가 그대로 녹아있기 때문인 점을 들며 보고서를 마친다. <<<이상입니다. Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.역사군담소설의 개념 2.역사군담소설 작품들 3.역사군담소설의 총체적 특징 4.역사군담소설의 소설사적 위치과 의의 Ⅲ.결론
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  • 등록일 2006.04.12
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서 순기능적 또는 역기능적 역할을 하여 온 것이 사실이다. 어떤 사상일지라도 보편성과 특수성, 본질과 현상, 순기능과 역기능의 요소를 갖추고 있었다. 본론에서 한, 중, 일 각국의 유교의 흐름과 전개과정에 대해 살펴보았다. 각국마다 다
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  • 등록일 2007.12.10
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중국은 이 대결에서 중국은 완패했다. 서론 본론 1. 쇄국 그리고 개항 2. 일본따라 배우기가 시작되다 3. 일본행 화륜선에 오르다 4. 조사시찰단의 일본탐험 5. 100년전의 실패 6. 실패의 역사가 주는 교훈 결론
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  • 등록일 2004.08.11
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논문 110건

문화사, 1998) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.생애 2.시속의 문학관 (1)타지땅에서 나타난 소외의식 (2)신분적 처지에서 나타나는 감정 3.최치원 시속의 문학성 -‘소멸의 미학’ 4. 최치원의 사상-삼교사상 (1)최치원의 유교관 (2
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  • 발행일 2007.11.20
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일본 일본인의 정신 속에는 천황이 자리 잡고 있다. 그들은 천황이 일본 역사가 생긴 이래 만세일계로 내려왔다고 보는데 최소한 6세기 초 케이따이 천황부터 지금까지 약 1,500년 가까이 한 집에서 내려온 것은 분명하다. 일본의 천황이 지금
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  • 발행일 2014.10.05
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중국의 리얼리즘 이론』창작과 비평사, 1997 존K.페어뱅크 외 지음, 『동양문화사 下』을유문화사, 1992 조너선D스펜스 지음, 『천안문』정영무 옮김, 이산, 1999 페트리샤 버클리 에브리 지음, 『케임브리지 중국사』이동진윤미경 옮김, 시공사,
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  • 발행일 2008.10.23
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서는 전통적인 유교사상에 입각해 가족에게 대한 경어표현을 철저히 사용하고, 경어 사용에 있어서도 사회적인 위치보다는 연령의 서열을 우선시 한다. 즉, 한국어의 경어체계는 가족관계를 중심으로 잘 발달되어 있는데 반해서, 일본어의
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  • 발행일 2011.11.04
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  • 저자
/ 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년, 사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론 본론 -차의 기원 -일본의 다도의 역사 -일본 다도의 정신 -한국 차문화의 역사 -한국 다도의 정신 -한국 차문화의 특징 결론
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 13건

서론은 주제의 제시이며, 본론과 결론은 주제에 대한 논거이다. 또한 한 단락 안에서도 논제(소주제)를 제시해야 하고 논거는 단락 안에서 그 주제를 뒷받침해야 한다. 주제는 사실이나 정보의 단순한 서술이 아니라 자신의 의견, 주장을 담
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  • 등록일 2008.04.02
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  • 직종구분 기타
대해 서술해 주십시오.  타 기업과는 차별화 된 타이어에 대한 신공법 적용과… 2. 5~10년 후에 귀하의 경력 목표는 무엇이며, 그것을 추구하는 이유를 서술해 주십시오.  형식적인 고객관리가 아닌 편안한 드라이빙과 고객의… 3
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  • 등록일 2012.10.03
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
서 공부를 하여 유신고등학교에 진학하였습니다. 이때부터는 학교 공부 때문에 서점일을 많이 돕지는 못했습니다. 하지만 서점에서 틈틈이 읽었던 책들은 제 삶에 많은 지침이 되었습니다. 고등학교 진학 후 대학 진학과 이후의 인생에 대해
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  • 등록일 2006.02.10
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서론·본론·결론 등의 구성 방향을 결정한다. 6. 논거 모으기 - 주제를 뒷받침할 수 있는 근거를 생각해낸다. 7. 유의사항 점검 - 문제에서 원하는 것이 무엇인지 찾아낸다. 8. 개요 짜기 - 글의 흐름을 결정한다. 9. 논술문 쓰기 - 실제로 쓴다. 10
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  • 등록일 2007.06.21
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  • 직종구분 기타
서, 재학 중에 외무고시를 준비해 나갈 계획입니다. 먼저 역사에 대한 공부를 할 생각입니다. 우리나라의 역사는 물론이고, 우리나라와 밀접히 연관된 네 나라, 중국, 일본, 러시아, 미국에 대해서도 그 역사를 알아두고자 합니다. 특히 역사
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  • 등록일 2008.12.07
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  • 직종구분 기타
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