|
1. 플롯
2. 성격
(1) 주동 인물 (2) 반동 인물
3. 배경
(1) 시간적 배경 (2) 공간적 배경 (3) 사상적 배경
Ⅲ. 주제
Ⅳ. 문학적 장치
1. 제목
2. 시점
3. 문체
(1) 어법 (2) 이미저리 (3) 통사
4. 어조
(1) 인물 (2) 독자
Ⅴ. 문학사적 의의
|
|
|
집>
(1) 사실주의 극
(2) 페미니즘 극
(3) <인형의 집>의 전개과정
(4) <인형의 집>의 인물분석
(5) <인형의 집>에 나타난 갈등 양상
iii) 각색극
|
|
|
종류
4) 성격
5) 제재
6) 주제
Ⅶ. 조선시대 시조 부운거사 작품분석
1. 전문 풀이
2. 해설
1) 서리서리
2) 어론님
3. 감상
4. 핵심 정리
1) 출전
2) 종류
3) 성격
4) 표현
5) 제재
6) 주제
Ⅷ. 현대 시조 소녀꽃장수 작품분석
참고문헌
|
|
|
주제어】 안데르센, 그림형제, 동화, 민담, 번안, 국내수용
【Schlusselbegriffe】 Andersen, Bruder Grimm, Kunstmarchen, Volksmarchen, Bearbeitungen, Rezeption
【필자 이메일 주소】 miranahn@aol.com I. 들어가는 말
II. 안데르센
III. 안데르센 동화의 특성 - 그림형제
|
|
|
페미니즘적 의미와 한계
6. 결론 및 연구의 의의
[국어] 이태준작품의 페미니즘분석
1. 이태준 작품 개요
이태준은 일제 강점기와 해방 이후를 아우르는 대표적인 한국 근현대문학 작가로서, 도시인들의 삶과 인간성을 섬세하게
|
|
|
- 조선혁명군
- 한국독립군
- 조선의용대 (조선의용군)
- 동북인민혁명군 (동북항일연군)
- 조국광복회
3. 대표적인 인물
- 김일성
- 양세봉
- 지청천
4. 1930년대 항일무장투쟁의 특징과 의의
5. 느낀 점
|
|
|
인민들을 혁명화, 노동 계급화 하는데 이바지 하는 것이어야 한다. 시 분야에서는 사회주의 현실을 반영한 작품을 창작하며, 아동 문학, 음악, 미술 등의 제 예술 분야에서 현대 감각에 맞게 현실을 깊이 연구, 탐구함으로서 주제를 다양하게
|
|
|
연구, 연세대 대학원(석), 1993.
4. 임정지, 이근영 소설 연구, 숙명여대 대학원(석), 1993.
5. 공종구, 이근영 농민소설의 이야기 구조 분석, 국어국문학 119호, 국어국문학 회, 1997.
6. 전홍남, 이근영의 문학적 변모와 삶, 문학과 논리 제2호, 태학사,
|
|
|
연구. 가천대학교 교육대학원. 58-75.
여지선(2011). 1970년대 현실에 대응하는 이야기 방식. 스토리앤이미지텔링. (2). 77-105.
이희향(2010). 황동규 시 연구. 석사학위논문. 호남대학교 대학원. 33-37.
장부일·조남철·이상진(2016).『한국근현대문학사
|
|
|
문학>, 현암사, 1966
박준규, <윤고산론>, <나손선생추모논총- 韓國文學作家論>, 현대문학사
<고산유고>, 成大大東文化硏究院, 1981, 권1
장무익, <고산 윤선도의 작품연구>, <<공사논문집>>32집, 1992
박준규, <유배지에
|
|
메뉴펼치기
