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중국회화의 조형의식 연구』, 서울대학교 출판부, 1989 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고대 도가(道家)적 음악미 : 도(道)의 상징(象徵)
2. 중세 예술미(藝術美)의 형성 : 無와 意의 재발견
① 詩 文學에서의 虛
② 산수화에서의 虛
③ 글씨에서의 虛
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중국문화를 이해하기 위한 교과 편성 표
학년
중학교 3학년
고등학교 1학년
고등학교 2학년
고등학교 3학년
목표
1. 중국의 역사 이해하기
2. 중국의 민족문화 이해하기
3. 세계의 다양한 문화속에서 중국문화의 차별적 특징 이해하기
1. 문화적
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중국에서 보유한 문화자본을 활용해서 문화를 상품화하는 것은 경제발전을 추진하고 있는 중국으로서는 자연스러운 수순이고 최선의 길이기도 하다. 하지만 중국 문화는 아시아의 문화를 넘어 세계의 문화로 발전해 가고 있고 진행 속도는
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중국에 대해 공부해보고 싶고 지금부터라도 중국어 공부를 해야겠다는 생각이 들었다. 서론
본론
1. 중국 문화 카페 라오상하이
2. 중국 차의 역사
3. 중국 차 문화
4. 중국 차의 종류
5. 차로 손님을 대접하는 중국 풍속의
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위상을 세계에 알리는데 크게 기여할 것이다.Y
참 고 문 헌
한국관광공사, 『음식점 차림표 외국어 표기집(영어,일어,중국어) 』, 한국관광공사, 1998년
한국식생활문화학회, 『한국과 일본의 식생활문화』, 한국식생활문화학회, 2002년도춘계
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