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중국어에서의 결과보어는 단순한 보충개념을 넘어선다고 본다.
5.2. 맺음말
위에서 살펴본 것처럼, 중국어의 동사의 경우 ‘행위의 과정’만을 나타내고 있기 때문에, ‘결과보어’라는 문법적 요소를 첨가하여 그 행위의 결과를 표현해준다
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실제 사용에 있어서 간체자(한자)의 파악과 어휘에 대한 맥락적 이해와 그 적절한 활용이 중요하다고 볼 수 있다. [ 중국어의 언어학적 특징 ]
1. 중국어의 음성적 특징
2. 중국어의 어휘적 특징
3. 중국어의 문법적 특징
4. 그 외의 특징
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중국어문잡지사. 북경
장정(1987), 한어어법문제 중국사회과학출판사 북경
최영애(1998), 중국어란 무엇인가, 서울: 통나무
형복의(2002)，한어어법삼백문，북경 : 상무인서관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한어(중국어)의 특징
Ⅲ. 한어(중국어)의 실사와
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보어와 목적어를 위의 3가지 방법으로 잘 구별해 내어 올바르게 해석했으면 한다.
※ 참고문헌
전숙경(1996) <현대 한어 보어 연구> 경기대 교육대학원 석사
김경남(1989) <현대중국어 보어 연구> 한국외국어대 대학원 석사
임명화(1991) &l
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중국어 수업 모형에 대한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문,
교육부(1992) / 고등학교 교육과정(Ⅰ), 서울: 대한교과서 주식회사
김상호(2001) / 대학 중국어교육의 목표와 그 실천 방안
박종한(1997) / 중국어와 한국어의 문법적 특
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4
3.3 문법 적용 연습------------------------------------6
제 4 장 연구 결과----------------------------8
제 5 장 결론---------------------------------9
참 고 문 헌----------------------------------9
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문법적 역할이나 관계를 표시하여 주므로 어순이 자유로운 편이다. 그 결과 어순이 바뀌어도 문장 의미가 크게 변하지 않는다. 반면 영어는 어순에 의하여 각 어절의 기능과 성분이 정해진다. 따라서 어순이 바뀌면 문장의 의미가 완전히 달
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요소
2. 관광상품의 특성
3. 관광마케팅의 일반적 특성
제3장 중국 관광시장의 분석 및 관광 여건
제1절 중국인의 해외여행 동향과 전망
1. 중국경제의 동향과 전망
2. 중국인의 해외여행 실태
제2절 방한 중국관광객의
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요소들을 실천하였습니다. 특히, 봉사 동아리 활동을 통해 다양한 지역사회 활동에 참여하며 이러한 가치를 깊이 있게 체험할..(중략) 1.학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육
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요소는 1.고객 행복을 추구하는 “섬김인”, 2.상호존중과 신뢰의 “상생인”, 3.글로벌경쟁력을 갖춘 “전문인”, 4.미래가치를 창출하는 “창조인”입니다.
인재상과 관련하여 한가지를 선택, 본인의 역량을 결부시켜 기술해 주시기 바랍니
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결과인 것으로 생각됩니다.
제가 귀사에 입사하게 된다면 기술 개발 부문에서 근무하게 되기를 원하며, 여건이 된다면 환경친화적인 자동차 생산을 위한 부품 개발에 저의 열정과 지식을 투자해 보고 싶습니다. 기능적인 우수성만으로는 앞
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요소를 극복하는데 어떻게 대처했는지 기술해 주시기 바랍니다.
3) 그 결과는 어떠하였습니까? 이 경험을 통해 배운 점은 무엇인지 설명해 주시기 바랍니다.
3. 최근에 이룬 업적 중에서 가장 열정적으로 에너지를 기울였던 경험에 대해
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결과를 위해 포기한 것이 있다면 무엇 이었는지와 그 이유를 기술하세요.
저는 초등학교 시절부터 영어와 중국어 공부하는 것을 좋아하여 꾸준히 공부하여 왔습니다…
4. 지원 분야에서 성과를 내기 위해 필요한 역량이 무엇이라고
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