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롱하려고 할 때 아들에게 발각되었다. 아들이 꾸짖자 아버지가 하는 말이,
“넌 어렸을 때부터 내 아내하고 그냥 자지 않았니. 내가 네 아내하고 좀 자는게 뭐가 나빠”
이상은 중국의 여러 가지 고서에 나와 있는 농담들이다.
레포트에 이러
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중국과 같이 집안의 정원이 아닌 경승처가 그 배경이 다. 뛰어난 자연환경 속에서 기생들과 진탕 놀 면서 일어난 춘정을 현장에서 충족시키는 광경은 조선후기의 성풍속도가 중국과 일본보다 좀 더 서정적 양상을 띄었음을 보여준다. 조선후
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해당된다고 하겠다.
참고 : 『조선후기 회화의 사실정신』(학고재, 1996) 및 『미술로 본 한국의 에로티시즘』(여성신문사, 1998) 조선후기 풍속화의 발달과 혜원 신윤복
조상들의 성풍속도를 대변해주는 춘화도
마치면서
참고
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중국에서는 물론 세계사에서 그때까지 예를 볼 수 없을 만큼 대담한 여성 해방 정책을 내걸었다. 전족과 매춘이 금지되고 수도의 방위에 여성들을 동원했다. 전족과 매춘이 금지되고 수도의 방위에 여성들을 동원했다. 또 엄격한 일부일처제
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중화인민공화국의 성립 후 모택동은 대약진운동의 실패와 문화대혁명으로 인해 많은 사상자를 발생시켰지만 모택동의 공산주의 사상 중 공동의 부를 이루자는 사상은 아직까지도 계승되어 중국은 균형적인 성장을 위해서 준비 중이다. 역사
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중국의 문해교육이 기능문해교육의 성격으로 바뀌고 있음을 보여주는 것으로 해석되기도 한다.
4. 중국 성인교육의 특징
학교교육과 같은 형태, 직장을 다니면서 학습할 수 있는 반공반독 형태, 그리고 여가를 이용한 교육형태로 실시되고
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 토지시장 형성에 대한 법적 근거가 되었다.
중국공산당 14기 3중전회는 토지사용제도의 개혁을 전체 경제체제 개혁의 주요 과제로 결정하였다. 이는 토지시장의 규범과 발전방향을, 시장을 통한 토지의 분배 범위를 지속적으로 확대
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중국을 비롯하여 타이완, 홍콩, 싱가포르 등 해외 한인사회에서도 같은 의미로 사용된다.
한국으로 유입된 한류란 표현은 이제 더 이상 중국과 중화권에 대해서만 한정적으로 쓰이는 것이 아니라, 다른 나라의 유사한 현상에 대해서도 적용되
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