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남방-북방을 구분하는 기준에 대해 설명하고, 남방 문화의 특성에 대해 서술하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 남방문화와 북방문화의 구분
중국 문화는 중국학의 중요한 구성요소인 중화자연과 중화민족을 기초로 이루어진 것이다.
- 중략 - 중
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문화에 대한 우월감에서 비롯되지만, 이 같은 생각은 장기적으로 지역 발전을 위한 길이 결코 아니다.”라고 지적하기도 했다.
이런 지역감정이 시한폭탄처럼 산재해 있는 중국의 문화를 ‘남방과 북방 문화의 차이’라는 개념으로 이해하는
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중국의 심장), 살림
한국경제특별취재팀(2001) 상하이 리포트, 은행나무 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 남방과 북방 문화
1) 남방 문화
2) 북방 문화
3) 남방과 북방 구분 기준
2. 남방 문화의 주요도시 상하이
1) 개요
2) 지리환경
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중국문화개론, (東文選，2003)
이학식안광호하영원, 소비자행동: 마케팅전략적 접근, 제4판, (법문사, 2006).
임종원김재일홍성태이유재, 소비자 행동론, 제2판, (경문사, 1999). 중국문화산책 A형
중국문화를 설명할 때 남방 문화와 북방 문화
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중국문화개론, (東文選，2003)
이학식안광호하영원, 소비자행동: 마케팅전략적 접근, 제4판, (법문사, 2006).
임종원김재일홍성태이유재, 소비자 행동론, 제2판, (경문사, 1999). 중국문화산책 B형 남방
중국문화를 설명할 때 남방 문화와 북
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,「五帝本紀」) 중국신화의 정치적 함의 : 신화의 정치화와 정치의 신화화
1. 창조신화 - 도덕과 윤리의 탄생
2. 문명의 상상 : 문화영웅의 출현
3. 지배의 상상 : 권력투쟁과 정치의 신화화
4. 도덕정치의 상상 : 정치권력의 정당화
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중국은 최초로 차를 마시기 시작한 나라이고, 차나무찻잎생산기술차를 마시는 방법 등은 모두 중국에서 다를 나라로 전파되었다고 한다.
중국인에게 차는 단지 음료로서의 개념이 아닌 생활이며 역사이고 문화인 것이다. 그만큼 차의 종류
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l.서론 ..........................................p2
Ⅱ.본론 ..........................................p3
1.중국의 자연적, 사회적 환경 .....................p3
2.중국 음식 문화의 철학적 기초 ...................p3
3.음식 문화의 일반적인 특징 ......................p5
4.
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china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
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중국이란 나라가 넓고 따라서-어차피 수교한지 몇 해 안되기도 했지만-우리가 중국 이해를 위해 드려야 될 시간과 공력이 만만치는 않다는 생각도 든다.
참고 문헌
금기로 본 중국, 중국인 - 왕챵 지음, 채옥자 옮김 비전코리아
중국 문화의 이
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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여객운송 직무를 위한 경험과 역량
경험기술 (중략)
이는 향후 탑승 지연과 같은 돌발상황, 시기와 목적에 따른 항공 이용 시 각 대상에 따라 유연하게 대처할 수 있는 융통성으로 작용할 것입니다.
입사 후 포부
중국남방항공은 광주와 북경
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직원으로 성장합니다.
중국남방항공의 고객들에게 최고의 서비스를 제공합니다.
팀원들과 협력하여 중국남방항공의 발전에 기여합니다.
끊임없이 배우고 성장하여 더 나은 지상 직원이 됩니다.
저는 중국남방항공에서 제가 가진 능력과 경
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중국인 친구들과 문화교류를 하였습니다.
중국인 친구들 사이에서 제 별명은 “큰언니(大姐)”였습니다. 항상 주변 사람들을 잘 챙기는 성격 때문입니다.
중국인 친구들과 함께 기차를 타고 한국을 여행하였고, 중국어와 한국어를 서로 가
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실행되고 있는 여러가지 문화프로그램들을 OO대학교에서 제공하고 있는 다중 전공 이수프로그램을 활용해 이론과 실제 원리들을 좀 더 심도있게 공부하고 다양성있는 실용지식을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 중국 문화 연구세
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IT 교육 프로그램에 참여하거나, 온라인 강좌를 수강하여 최신 기술 변화를 선도적으로 반영하겠습니다.
넷째, 다문화 및 중국어권 주민 지원을 위한 맞춤형 통번역 서비스 개발입니다. 중국어권 다문화 가정, 유학생, 외국인 노동자 대상 안
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