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중국 정부에서도 한어규범화 정책을 펼치고 있지만, 방언 역시 보존되어야 할 지방의 특색이요, 사용하는 사람들의 혼이 담긴 언어인 것이다.
※ 출처
두산세계대백과 EnCyber
http://my.dreamwiz.com/tankhana/studychina/11.html
http://www.chinainkorea.co.kr/%EB%AC%B
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china/chsound.html
9. http://www.hani.co.kr/section-014007000/2002/09/014007000200209301712016.html
10. http://www.chinainkorea.co.kr/한어학습/중국외래어.htm
11. 報 告 書
중국어 사용인구
중국어의 특성
1. 구조적 특성
2. 중국어의 명칭과 방언
중국과 대
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china-language.gov.cn/
18. 엠파스 중국웹 http://chinese.pku.edu.cn/
19. 엠파스 중국웹 http://zgyw.myrice.com/yuyansuo.htm
20. 엠파스 중국웹 http://eyuyan.com/down.htm
※ 출처
두산세계대백과 EnCyber
드림위즈 http://my.dreamwiz.com/tankhana/studychina/11.html
차이나코리아 http://www
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중국어학, 경남대학교 출판부
◇ 김상근(1994), 중국학기초, 중앙대학교 출판부
◇ 이승희 (2001), 표준중국어와 북경어의 대조 연구, 이화여대 교육대학원 석사논문
◇ 하경용(1984), 한어방언연구소사, 산서교육출판사
◇ 황경호(1987), 한어방언
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한어라는 명칭은 대단히 포괄적인 것이어서 3000여 년 전의 갑골문으로부터 현대 중국어까지, 북쪽 끝 시베리아 접경 흑룡강성에서 말하는 북방방언에서 남쪽 끝 해남도(海南島)에서 말하는 남방방언까지, 동쪽 끝 상해에서 말하는 오(吳)방언
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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인민공화국 토지관리법」에서도 상응하는 부분을 수정하여 국가는 법에 의해 국유토지의 유상사용제도를 실행한다고 규정하였다. 이어서, 1990년 5월에 중국 국무원은 「중화인민공화국 도시국유토지사용권 양도와 재양도 임시조례(中華人
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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중국남방항공(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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尊敬的各位老?：
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我是?自??的00。??于00大?中文系及?中文化信息系。???范大?的?????育在全球范??有?高的??，培?了?多的????老?，未來我也想成??些精英中的一?，在?????育???域???深造。??我?人的????，工作?要??，?????育?究生的?机，?究生
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중국의 생활문화를 체험하고 그 속에서 실용 회화를 익히기 위해 2000년 중국 북경으로 유학을 갔습니다.2002년 9월에는 **대학교 경제학원 금융학과에 입학하여 학교장이 수여하는 성적우수상과 장학금도 받았습니다.2006년 7월달 고급 한어수
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중국친구와 외국인 친구들 사이에서, 한국에서 느끼지 못한 ‘사람사이’의 벽을 느껴야 했고, 그것을 통과 하기위해 열심히 공부했습니다. 1년이라는 짧은 시간동안, 저는 한어수평고시에서 9급을 받게 되었고, 결국 나도 할 수 있다는 자신
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중국어 실력에 자신감이 생겼고, 제 2 외국어로 손색 없이 사용할 수 있게 실력이 향상되었습니다. 20○○년에는 어학실력 검증을 위해 한어수평고사(HSK) 9급에 응시해서 합격점을 받기도 했습니다.
2. 중국 현지의 경제 트렌드 분석으로 현실
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중국어 실력에 자신감이 생겼고, 제 2 외국어로 손색 없이 사용할 수 있게 실력이 향상되었습니다. 20○○년에는 어학실력 검증을 위해 한어수평고사(HSK) 9급에 응시해서 합격점을 받기도 했습니다.
2. 중국 현지의 경제 트렌드 분석으로 현실
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