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기억으로 장기기억까지 이끌어 낼 수 있다는 것이다. 그리고 정말 중요하고 소중한 기억이라면 꼭 저렇게 하지 않더라도 우리의 마음에 남을 수 있다는 생각 역시 든다.
Ⅳ. 참고문헌
학습과학의 이해와 적용(8) <원리7> 정보처리모델은
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기면 당길수록 더 자주 보상을 받게 된다 .
6. 기억구조 (중다기억모형)
--> 이 모델은 외부 정보가 입력되는 순서와 기억의 지속시간에 따라 세 개의 기억구조를 제안한다. 먼저 감각등록기에 들어온 정보는 대체로 1~2초 동안 감가기억에 상
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중다양식적 접근(multi-modal approach)
※치료적 과제의 부여(therapeutic homework assingment)
※구조화 모델(structured model)
<인지치료>
(1)아론 벡 인지 치료 주요개념
1)기본가정
2)주요개념
3)인지치료의 개입방법
<행동주의이론>
1) 이론적 배경
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모델의 특징
2. 균형이론
3. 신뢰할 수 있는 모델의 영향력
4. 광고의 실례
Ⅵ. 광고태도(광고에 대한 태도)의 태도변용
Ⅶ. 광고태도(광고에 대한 태도)와 광고효과
1. 주의와 감정
2. 정보처리의 정도와 감정
3. 기억과 감정
Ⅷ. 광고
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모델과 교수학습
구성주의 학습이론에서의 교수학습은 자기효능감 지각의 기초 위에서 자신의 학습 목표를 성취하기 위해서 학습자 스스로 특수화된 학습전략을 사용할 수 있도록 하는 것이라 할 수 있다. 구성주의적 인식론과 교수학습 원
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