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중독자는 통제력을 상실하고 과도하게 지속하려는 상태를 포함하여 그 사실을 인정하지 않는 특징을 지니기 때문에 중독에 빠진 대상자에게 신뢰와 믿음을 바탕으로 그에 적합한 상담을 진행하여 중독으로 인한 고통에서 해방시키기 위한
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효율적으로 사용하기 위한 방법.hwp
3. 청소년의 인터넷 활용방안.hwp
4. 청소년의 인터넷 활용에 대한 장단점.hwp
5. 청소년들의 스마트 폰 중독과 예방에 관한 연구.PDF
6. 청소년의 가정 및 학교적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향.PDF
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과 사회에서의 문제 - 대한보건협회 한국알코올과학회
음주와 정신과적인 문제 및 치료 - 대한보건협회 한국알코올과학회
알코올 중독자와 가족치료 - 대한보건협회 한국알코올과학회
올바른 음주를 위한 길잡이 ‘알코올상식백과’ - 대한
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중독의 문제점
4. 유아 스마트폰중독 실태
1) 학령별 스마트폰 과의존위험군 비율
2) 유아 스마트폰 이용 실태
3) 스마트폰 과의존 줄이기 위한 방법과 정책
4) 유아 스마트폰 과의존 예방교육 실태
5. 유아 스마트폰중독 해결방안
< 참
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치료하는 프로그램으로 치료를 받아야 한다. 그리고 이들은 알코올에 의해 뇌와 여러 장기들이 손상을 입은 상태이므로 병원과 연계하여 신체적인 치료와 함께 신앙회복을 위한 교육과 상담, 삶의 질을 높이는 정서적, 사회적 교육을 통해 전
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중독을 객관적이고 과학적으로 진단하기 위한 진단도구가 개발되어야 한다. 그래야만 과도한 스마트폰 사용자들을 진단하여 중독이라는 판정을 내릴 수 있고, 이를 근거로 상담과 치료를 할 수 있기 때문이다.
Ⅶ. 결론
스마트폰은 특히 청소
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과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
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과의 네트워크 강화
대부분의 한부모가족은 가족, 이웃, 친척, 친구 등 비공식적 지원망으로부터 거의도움을 받지 못하고 있다고 해도 지나치지 않다. 개인적인 친분에 의해 형성된 비공식적 지원망은 처음으로 좀 도움을 받을 수 있으나 지
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과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
Ⅵ.결론 및 제언 70
참고문헌 73
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과정 8
Ⅲ. 도박중독의 심리사회적 특징 10
1. 도박중독의 사회적 징후 10
2. 도박중독의 심리적 특징 13
Ⅳ. 도박중독 회복을 위한 가족의 대처자세 17
1. 가족의 회복과 재기 17
2. 가족의 대처자세 18
Ⅴ. 병적 도박의 치료
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교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.미래의
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치료를 위해 지역 병원 및 전문 의료기관과 협력 체계를 구축하여 필요한 경우 원활한 진료 의뢰와 이송이 가능하도록 하겠습니다. 또한 지역 보건소 및 복지 기관과 협력하여 수용자들의 예방 의료와 건강 증진을 위한 교육 프로그램과 캠페
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중독 치료 프로그램 (2년 내): 전문 상담사 협력, 단약 및 재활 프로그램
-정신건강 관리 프로그램 (2년 내): 정신과 의사 협진, 약물치료 및 심리치료 통합
-퇴소자 사후관리 체계 (3년 내): 지역의료기관 연계, 지속 모니터링 및 상담
이 계획의
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중독 (10문항) 55
? 3. 식품 안전관리 및 위생법규 (10문항) 55
? 4. 급식장 위생관리 (10문항) 56
? 5. 식품위생과 환경위생 (10문항) 56
? 의료기관 최빈도기출문제 외국어영역 100선 57
파트 1: 영어 독해 (Reading Comprehension) 58
파트 2: 의료영문 해
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과 원격 상담 기술 향상에 힘써야 합니다. 비대면 상담의 장점을 살리면서도 대면 상담의 장점도 잃지 않도록 하는 균형이 필요할 것입니다. 또한 온라인 상담 시 개인정보 보호에 각별히 주의해야 합니다. 고객 정보 보안을 위한 교육과 시스
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