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내용의 적극적 활용
*올바른 정서 형성을 위한 감정 코칭의 전문가
*교사는 사회정서 역량의 모델이 되어야 하고, 삶의 기술을 가르치기 위해 지속적 노력
*일상생활에서 일어나는 순간을 사회정서 학습의 기회로 포착
29.오우크쇼트
30.케이
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내용을 행동으로 옮길 것을 촉구하는 의미가 도덕 판단 속에 들어있다는 것. 도덕 판단은 행위 변화를 가져오고자 하는 명령문.
-비인지주의 : 행위 원리의 선택은 행위 주체의 이성적 숙고를 통한 결단에 의존적이기 때문에, 다른 원리를 적
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내용으로 제시했을 리 없음 : 자신의 생명을 빼앗을 권능을 타인에게 기꺼이 양도할 사람은 세상에 존재하지 않음
-형벌이 잔인하면 오히려 유해한 결과를 초래. 사형은 종신형에 비해 효과가 떨어진다.
벤담
-사형은 ‘행위자의 행동을 통제
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내용이 참, 진리여야 함
정당성
말하고 있는 내용이 규범적으로 옳고 타당해야 함
진실성
화자의 발언이 진지하고 진실성이 있어야 함
이해가능성
발언의 내용이 이해가능하게 진술되어야 하며, 발언하는 언명이 정확히 무엇을 뜻하는가에
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키워드, [핵심]에 집중하라 264
라. 진부한 표현은 이제 그만 264
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 265
바. 지원 동기의 작성요령 266
사. 성장과정의 작성요령 266
아. 장단점의 작성요령 267
자. 성공실패 사례의 작성요령 268
차. 역량
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1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리
2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리
3. 주제별 내용 및 답변 정리
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핵심키워드를 선정(3개까지 가능)하고 그에 대한 본인의 견해와 본인이 기여할 부분을 구체적이고 설득력있게 밝혀주시기 바랍니다.(1500자 이내)
○ 공감, 감동, 만족
3. 인재상 및 면접 대비 기업정보
4. 합격자스펙평균
5. 면
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필수적입니다. 저는 학위 과정 동안 지도 교수, 동료 연구자, 심사위원 등으로부터 받은 피드백을 체계적으로 분석하고 연구와 발표에 반영해왔습니다.
논문 작성 시에는 지도 교수님의 세밀한 교정과 조언을 받아 연구 내용의 논리성, 데이
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중등 임용고사에 관해 분석했던 논문이었고 각 연도별 통계와 비교분석력이 요구되었던 주제였습니다. 하나라도 수량을 잘못 기입하거나 계산을 잘못할 경우 전체적으로 논문 내용이 잘못될 수 있기 때문에 꼼꼼하고 세부적인 접근이 필요
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