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중세 학자들을 총체적으로 스콜라티스틱스 즉 스콜라주의 학자라고 불렀다.
5) 스콜라주의 특징
그리스도교에 계시된 진리를 이성적으로 증명하려는 과정에서 그리스철학, 그 중에서도 아리스토텔레스 논리학을 원용한 결과로 볼 수 있다.
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스콜라주의의 관계, 한국개혁신학회
요셉 피퍼 저, 김진태 역(2007), 중세 스콜라 철학, 가톨릭대학교출판부
요셉 드 프리스 저, 신창석(1997), 역스콜라 철학의 기본개념, 분도출판사
조지 그라시아 저, 이재룡 역(2003), 스콜라철학에서의 개체화
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스콜라주의 교육목적론
김승호(1996), 스콜라주의 교육목적론(스콜라主義 敎育目的論), 서울대학교
김수진(2006), 스콜라주의와 M. Luther의 종교개혁 사상, 호남신학대학교
이은선(2002), 칼뱅 사상에서 인문주의와 스콜라주의의 관계, 한국개혁신
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중세 대학의 창설
중세 후기 : 각종 길드 조직을 활용하여 창설
출현 이유 : 상업의 발달과 부의 증진,
지식의 양적 증가, 스콜라주의 운동,
시민의 자유를 발달시킨 도시조직,
사원학교의 발달, 교회의 영향을 벗어 난 더 많은 교육에 대한
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성직 서임권 투쟁(1076-1122)
3. 십자군 전쟁
4. 도시의 형성
III. 이단운동과 지식인들
1. 새로운 수도회들의 등장
2. 걸식 수도회
3. 이단척결운동
4. 스콜라주의
5. 대학의 발전
IV. 교황권의 위기와 교회의 분열
<참고문헌>
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