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 중세국어 <보조사> 3기 : 김주상 1. 현대국어에서 해결해야 할 보조사 관련 문제들 가. 술어의 문제 나. 보조사에 대한 성격 규정 다. 다른 요소들과의(의존명사, 접미사, 어미, 후치사, 격조사 등) 변별 문제 라. 중세국어 보조사의
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  • 등록일 2009.03.31
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 1. 조어법 가. 굴곡 나. 파생 다. 합성 2. 어근과 접사 가. 어근과 접사의 규칙성 나. 어근과 접사의 불규칙성 3. 파생법 가. 접두파생법 나. 접미파생법 4. 합성법 가. 통사적 합성법과 비통사적 합성법 나. 명사 합성법
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  • 등록일 2009.03.31
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 제 11장 문장의 성분 11.3 부속성분 11.3.2 부사어 11.4 독립성분
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  • 등록일 2011.10.11
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한국어문법, 커뮤니케이션북스. 연세대학교 한국어교원양성과정 총동문회(2018), 한국어 교육능력 검정시험 대비 핵심 이론 & 기출문제 총정리, 한올출판사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대명사와 호칭에 나타나는 높임법 2. 주체높임법 가. 개
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(言文一致) 실현 - 주격 조사가 세분화됨 - 맞춤법 확립 - 한글 맞춤법 통일안 마련 (언어와 문자의 표준화) 1. 서론 2. 알타이제어와 한국어 (1) 알타이제어와 한국어의 관계 (2) 알타이 제어의 공통 특질 (3) 국어의 변천 및 특징
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  • 등록일 2008.05.06
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논문 7건

한국어 교재 개발의 방향 지금까지 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재와 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재를 대해서 살펴보았다. 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 문법번역식 교수법의 성격을 강하게 띠고 있었고, 한국어
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  • 발행일 2009.12.15
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한국어 문장이 무척이나 제한적이어서 굳이 초급의 교수 대상에 넣어야 하느냐는 의문이 들 수 있지만, 문법적인 제시가 쉽고, ‘A는 B이다.’와 같은 문장의 경우에는 ‘이다’만 빼고 ‘이/가 아니다’만 넣어주면 되므로 활용의 빈도와 가
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  • 발행일 2010.02.01
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문법 형식이 있다. 예) (韓) 만나다 → 뵙다 (日) あう → おあいする, おめにかかる   (韓) 주다 → 드리다 (日) あげる → おあげする, さしあげる   (韓) 묻다 → 여쭙다 (日) きく → おききする, うかがう 명사의 경어형은 한국어에서는
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  • 발행일 2011.11.04
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문법에서 ‘이다’ 처리재고」,『청람어문교육』24집, 청람어문교육학회 왕문용(2007),「학교문법에서의 ‘이다’ 문제」,『국어교육』124, 한국어교육학회 시정곤(2005),「‘이다’ 구문과 통사적 접사설을 다시 논의함」,『한국어학』28, 한
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  • 발행일 2016.11.17
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문법 교재에서 비중있게 반영되어야 하며 이를 토대로 교수·학습이 이루어져야 한다. 둘째, 결혼이주여성의 담하 자료에서 빈번하게 나타나는 감탄사류의 교육이 효과적으로 이루어져야 한다. 교보문고에 가서 한국어 교재를 살펴보았더니
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  • 발행일 2011.12.28
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취업자료 11건

한국어의 문법, 어휘, 발음, 맞춤법과 같은 전통적 언어 규범 연구뿐만 아니라, 언어 환경 변화에 따른 새로운 현상과 문제를 분석하고 해결 방안을 제시하는 ...(중략) 2. 직무 목표 본인이 설정하는 직무 목표는 크게 세 가지로 나눌 수 있습니
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한국어 학습자들이 자주 겪는 어려움과 지도 방안은 무엇인가요? 한국어 학습자들이 가장 많이 겪는 어려움은 발음과 문법, 특히 존댓말 사용입니다. 이를 지도할 때는 반복 연습과 상황별 예시를 충분히 제공하며, 실생활 대화를 통해 자연
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  • 등록일 2025.07.21
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한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적인 교육을 ..(중략) 1.진학동기 2.학습목표 및 계획 3.졸업 후 진로 및 희망 4.기
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중세후기국어는 훈민정음창제 때부터 임진왜란 전까지입니다. 근대 국어는 17세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지와는 다른 모습을 보여줍니다. 그 다음으로 현대 국어는
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한국어를 가르치는 것이었습니다. 한국어를 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이 많이 있었고 이것을 다시 중국어로 설명
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  • 등록일 2021.03.29
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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