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중세철학과 근대철학의 신앙관 비교 (중세 시대의 배경, 중세시대 철학, 중세철학 신앙관, 근대 시대 배경, 근대시대 철학, 근대 철학 신앙관, 중세 신 존재, 근대 신 존재, 중세 인간 존재, 근대 인간 존재)
1. 서론
중세철학과 근대철학의
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관념론
1.칸트(Kant, I. 1724-1804)
2.헤겔(Hegel, G.W.F. 1770-1831)
▣ 8.현대의 윤리 사상 (19세기 말~20세기)
1.실용주의(Pragmatism)
2.유물론(唯物論)
3.생철학(生哲學)
4.실존주의(實存主義)
5.생명 존중 사상
▣ 10. 서양 윤리 사상의 현대적 의
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나타난 사회봉사와 그 사상
Ⅷ. 그리스도교(기독교)와 타 종교의 비교
1. 범신교에는 힌두교와 불교를 들 수 있다
2. 다신교에는 유교와 도교를 들 수 있다
3. 일신교에는 이슬람교, 유대교, 기독교를 들 수 있다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대해 많은 관심
④ 역사 연구
⑤ 언어연구
⑥ 자연과학의 강조
⑦ 교양과목이라 불리는 인문주의적 학파 필요성 제시
5. 주요 교육방법
6. 토론 (아리스토텔레스와 루터의 교육사상 비교)
7. Feedback (평가, 관점, 영향 등)
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2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 가정교육
5. 학교 교육
6. 교회 교육
Ⅲ. 루터가 당시의 교육실제에 남긴 공헌
Ⅳ. 루터의 교육사상의 현대적 이해
1. 루터 교육사상의 현대적 이해
Ⅴ. 루터와 칼빈의 사상 비교
1. 루터
2. 존 칼빈
결 론
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