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학습자의 창의성 발달에 도움을 주는 환경을 조성한다. 여덟째, 교사는 너무 느린 속도로 학습을 이끌어 나가지 말아야 한다. 아홉째, 동일한 학습 내용도 활동적시각적청각적언어적 양식 등 다양하게 표상되도록 다면적 교수 전략을 계획하
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학습부진아 학습지도 ·동아리 활동 지도
·방과후 아동보호 ·캠프 지도
·어린이 공부방 학습지도 ·예능 지도
노인을 위한 자원봉사
·취미교실 ·독거노인 가사돕기
·무료 급식 ·노인대학 운영보조
·한글지도 ·독서 보조
·물리치료 보조 ·
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프로그램개발 및 운영
-지역사회측면
: 인간중심적인 가치관의 확산/유해환경정화/지역공동체 생활기능 강화/대중매체의 폭력에 대한 자율규제
-정부측면
: 유해환경 대폭정비/청소년단체에 대한 지원강화/ 청소년 문화공간 확충 1. WHO (19
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프로그램을 정비해야 한다.
학교의 자율성 확대를 통해 교내장학, 동료장학 등을 활성화하고 그러한 장학이 장학활 동의 중심이 될 수 있도록 함으로써 학교의 연구 풍토를 조성하고, 장학담당자가 그러한 과정에서 자원인사로서 활용 될 수
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중심적 사고의 중요성을 강조함으로써 학습자 개개인의 기대와 요구를 충족시켜줄 수 있는 교육의 질이 확보되어야한다는 측면에서, 가상교육에 대한 TQM의 도입과 적용은 의의를 가질 수 있다. 가상교육의 성패는 양질의 가상교육 프로그램
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교수 “4년제 일원화 정책 TF 구성해야”
(중략)김교수는 "간호계는 그간 4년제 일원화 정책을 달성하기 위해 어떤 노력을 얼마만큼 해왔는가에 대해 자문해봐야 한다”며 “정부로부터 3년제 간호과 신설·증원이 인가된 후 항의와 성명서를
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교수학습의 장으로써 유동성, 융통성 있는 공간으로 계속적인 변화가 반영되어야 하고 경우에 따라서는 다양한 문화권의 놀이도 경험할 수 있어야하며 새로운 자료나 부속물을 첨가하여 가상공간을 넓히고 놀이의 확장을 유도할 수 있는 공
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중심으로 지원하는 방안도 생각해 볼 수 있다.
5. 시설과 설비 측면 해결방안
성인들의 원활한 학습을 위하여 학교시설에 성인 전용 강의실 설치, 유아 놀이방, 동아리방, 수강생을 위한 휴식시설 등의 설치가 필요하다. 그러나 대도시 지역에
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중심의 동료장학
2) 협의중심의 동료장학
3) 연구과제중심의 동료장학
6. 동료장학 담당자의 역할
7. 동료장학의 방법
1) 비공식적 관찰·협의
2) 초점관찰·자료제공
3) 소규모 현직 연수회
4) 팀 티칭(Team Teaching)
5) 동료코
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노인교육은 노인의 욕구에 따라 지적·정서적·사회적·건강·경제적 욕구의 다섯 영역으로 구분된다. 그러나 이는 각 프로그램이 하나의 욕구를 충족시키기 위해 실시되어야 한다는 의미는 아니다. 각 영역별로 구체적으로 포함되어야 할 내
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