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노인들의 사회적, 심리적 욕구를 충족시키고 노후생활의 고독과 소외감을 방지하기 위하여 선진국에서는 노인들을 사회적으로 통합시킬 수 있는 프로그램을 시도하고 있다. 예를 들어
① 노인취업을 장려하여 직장활동을 통한 사회적 통합
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교수법의 질적인 향상을 도모한다.
8) 학습자의 효과적인 매체 선택기회를 제공한다.
2. 원격교육의 운영사례
1) 국내 원격 교육의 기본 방향
(1) 유아교육
(2) 초중등교육
(3) 고등교육(대학/ 대학원)
(4) 성인교육/ 계속교육
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노인시설 거주노인의 생활실태 및 서비스 개선방향, 보건복지포럼 42, 한국보건사회연구원 : 서울
남민희(2005) 우리나라 노인요양보호제도의 문제점과 개선방향, 대구대 사회복지대학원 석사학위논문.
이상현(2010). 우리나라 재가노인복지서
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학습
2) 기본 학습
3) 평가 학습(되돌아보기 학습)
4) 심화?보충 학습(더 나아가기 학습)
2. 수준별 학습 활동
1) 【기본】학습
2) 【심화】학습
3) 【보충】학습
Ⅱ. 영어과교육 수업전략
1. 영어를 사용한 영어교수의 지향
2. 하향식 접
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학습이론을 적용한 미술과 협동학습연구, 숙명여자대학교
◈ 변진희(2005), 구성주의 교수-학습 이론의 기독교 교육적 접근, 한세대학교
◈ 서혁 외 1명(2007), 구성주의와 읽기 교수·학습의 방향, 한국독서학회
◈ 허경조(2007), 구성주의 학습이
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학습 지도는 방법상 논의식 수업이 되어야 한다
Ⅲ. 도덕과학습(수업, 교육)의 목표
1. 총괄 목표
2. 하위 목표
Ⅳ. 도덕과학습(수업, 교육)의 접근방법
1. 내용 중심의 접근 방법(전통적 도덕 교육 방법)
2. 형식 중심의 접근 방법(현대의
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프로그램 개발 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상」장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문
장현오(2004)「다중지능 이론과 미술교육」도서출
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노인복지사』. 서울대학교 출판부.
김근조. 『노년학』. 영문사.
네이버 (www.naver.com)
다음 (www.daum.net)
최성재, 장인협.『노인복지사』. 서울대학교 출판부. 1. 지능의 의미
1.1. 정의
1.2. 개념
1.3. 노인의 지능과 학습능력
2. 지능의
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프로그램들로 언어활동에 포함된다.
3, 공통점과 차이점
우선 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점은 프로젝트를 활용한 심도있는 학습 방법을 강조하며 유아교사가 주로 안내자 역할을 하며 ㅇ유아는 주도적이고 능동적으
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프로그램의 필요성
1) 지역사회
2) 가정
3. 지역사회 및 가정연계 프로그램의 유형과 방법
1) 지역사회
2) 가정
4. 실제 이루어지고 있는 지역사회 혹은 가정연계 프로그
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