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교육의 실시와 인권실태조사, 사회에서의 아동인권상담시스템 정비 등을 위해서는 관련 법률이 만들어져야 한다. 관련 법률의 명칭은 ‘국가아동권리위원회의 설치 및 유엔아동권리협약의 이행에 관한 법률’ 정도가 적당할 것으로 보인다.
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행정부의 역할수행의 주체에 대해 설명하였고, 그 역할에 대하여 알아보았다.
다시 한번 간략히 설명하자면 행정부의 역할수행의 주체로는 대통령, 국무총리, 중앙행정기관(재정경제부, 교육인적자원부, 통일부, 외교통상부, 법무부, 국방부,
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행정조직 및 관련 타부처 행정조직
1) 중앙 단위
2) 광역단위
3. 공공보건의료기관, 행정조직 간 상호연계
4. 보건의료예산
1) 중앙단위
2) 광역단위
3) 기초단위
5. 문제점
Ⅴ. 공공의료(공공보건의료)의 발전 방향
1. 명확한 역할 설정
2
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조직으로는 “건강정책국장”이 주무국장으로 담당하고 있으며, 실무급 책임을 맡고 있다. 건강가정정책의 전 부처 실무협의 창구 담당자라고 할 수 있다.
o 중앙부처와 지방정부간 전달체계에 있어서는 중앙부처에서 정책과 예산을 수립하
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회의 의결 : 국회 본회의
Ⅳ. 예산의 집행
1. 예산집행의 의의
2. 예산집행의 단계
1) 세출예산의 집행 단계
2) 세입예산의 집행단계
3. (세출)예산집행의 신출성 유지 방안
1) 예산의 이용과 전용
2) 예산의 이체
3) 예산의 이월
4) 계
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인적자원 개발ㆍ관리 관련 법령 제ㆍ개정권
- 인적자원 개발ㆍ관리 관련 기금의 운영계획에 대한 협의권
- 주요 인적자원 개발ㆍ관리사업 심사 분석 및 정책 권고권
- 인적자원개발회의의 운영의 실질화
Ⅵ. 교육부총리제의 교육부조직개편
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교육행정기관(이하 \"교육청\"이라 한다)을 둔다.
2/ 교육청의 관할구역과 명칭은 대통령령으로 정한다.
3/ 교육청에 교육장을 두되 장학관을 보하고 그 임용에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
4/ 교육청의 조직과 운영 등에 관하여
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대통령
Ⅲ. 국무총리
Ⅳ. 중앙행정기관
1. 재정경제부
2. 교육인적자원부
3. 통일부
4. 외교통상부
5. 법무부
6. 국방부
7. 행정자치부
8. 과학기술부
9. 문화관광부
10. 농림부
11. 산업자원부
12. 정보통신부
13. 보
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총리의 순으로 그 직무를 대행하도록 규정하고 있다. 여기서 사고에는 사임이나 공석은 포함되지 않는다는 견해도 있으나 총리 직무의 중요성으로 보아 하루라도 공석으로 둘 수 없기 때문에 당연히 부총리가 직무대행을 해야 한다.
대통령
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대통령을 정상으로 하고 국무총리와 자문기관으로 성격이 바뀐 국무회의가 유신행정체제의 두상관리구조를 형성하였다. 그 아래의 중앙행정기구는 1973년 1월 15일 전문 개정된 정부조직법에 의하여 규정되었다.
권한이 대폭 강화된 대통령을
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