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문제는 해결 될 수 있을 것이다. *사교육의 정의
*사교육 만연 원인
1)불충분한 공교육 서비스
2)불합리만 대학입학 전형제도
3)고학력 추구의 사회적 병리현상과 과도한 입시경쟁
*현재 사교육의 현황
*사교육비 통계자료 및 사교
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작성해야 함
제출한 이력서 및 자기소개서 보관
10.28
서울 굿네이버스
2차 필기시험 참석
함께 지원한 동기 중 필기시험에 합격한 4명의 동기와 함께 2차 필기시험에 참석, 시험 유형에 대한 정보가 부족하므로 다양하게 지식 습득 및 정보 공
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자기 소개와 가족 소개
2. 지망 동기
3. 입학 후의 자세
4. 배고픔에 관하여
5. 장래 진로
6. 성격?건강에 관한 질문
7. 인생관
8. 출신 학교에 대한 질문
9. 고교 성적과 생활
10. 고교 시절의 활동 상
11. 시사에 대하여
12. 기타
참고문헌
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문제점은 무엇인가?
2) 마을 주민들의 해결방안은 무엇이었는가?
3) 내가 만일 마을 주민이었다면 어떻게 했겠는가?
4. 신문 기사 읽기 학습지 4 - 예시와 답안
1) 교육부의 대입 개선안의 문제점을 찾아 적어 보자
2) 그 밖의 문제점도 더 생
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중앙대학교 교육대학원 학위논문.
http://cafe.naver.com/culpoli.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=31
http://blog.daum.net/inblue75/5915724
http://blog.paran.com/lg112201/39326043
http://video.nate.com/203452025
http://blog.naver.com/25ks?Redirect=Log&logNo=10022079160
EBS 지식채널e 핀란드
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지원정책에 대한 실태 분석
1) 특기·적성교육의 운영 자율권 측면
2) 특기·적성교육의 예산 집행 측면
3) 특기·적성교육의 활성화 측면
Ⅶ. 특기적성교육의 문제점
Ⅷ. 특기적성교육의 발전 방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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개선, 국민의 의식 변화와 공감대 형성을 위한 홍보를 꾸준히 해 나가야 한다. 1. 사교육 현황 및 문제점
2. 사교육 문제의 발생원인
3. 최근 이슈가 된 사례
4. 사교육에 대한 현재의 대응방안
5. 현재의 정책적 대응과 보완할 점들
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시험을 통해서는 측정할 수 없는 능력을 가진 학생에게 입학의 기회를 주기 위한 공모제 추천방법이다. 대학에 따라 출신 고등학교의 담임 선생님이나 수험생을 잘 알고있는 지도 선생님에 의해서 작성된 평가서, 조사서 등의 제출이 요구된
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- 현재의 입시 상황과 실태
Ⅱ.본론
1. 입시의 역사
(1)대학입시제도의 변천사
(2)지금의 수학능력시험
2. 현재 입시의 여러 방향
3. 실태 조사-설문조사
4. 한국 교육의 현실 및 문제점
Ⅲ.결론
- 대안점 및 방향
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지원 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
Ⅴ. 신문활용교육계획(지도계획)
1. 운영 목표
2. 운영 방침
3. 운영상 유의점
Ⅵ. 학교방송교육계획(지도계획)
1. 운영 목적
2. 운영 방침
3. 조직
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