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입학 수능시험 성적이 어느 정도 상관이 있느냐를 알아보고자 할 때, 평균학점을 Y축으로 하고 입학수능시험 성적을 X축으로 하여 1학년 학생 5.000 명 각 개인의 두 점수를 짝지어 분포를 작성하여 그 분포가 얼마나 일직선에 가까 운가를 -1≤r
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산술평균
1) 특징
2) 중앙값, 최빈값과의 비교
2. 중앙값
3. 최빈값
1) 특징
2) 산술평균, 중앙값과의 비교
Ⅴ. 통계의 측정신뢰성과 측정타당성
1. 측정의 신뢰성
2. 측정의 타당성
Ⅵ. 향후 통계학의 활용 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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입학제도의 실시
1994학년도부터는 전국 대학의 입학시험에 있어, 장애학생을 정원 외로 선발하는 특례입합제도가 실시되고 있다.
5) 국립특수교육원의 설립
1994년 특수교육에 관한 연구와 특수교육 요원의 교육을 위한 시설로 국립특수교육
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중앙도서관과는 별도로 인문학과를 위한 도서관이 따로 있다. 또한 이러한 학과 도서관에서 소장하고 있는 장서의 규모도 매우 크다. 이러한 학과별 도서관이 인문학 연구에 힘을 실어줄 수 있는 것이다.
인문학과 같은 기초학문은 응용학문
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입학시험과 같은 평가 체제, 교과서 개발 등과 같은 제도도 함께 조정되어야만 하는 것들입니다. 물론 이러한 것들은 제도적인 수준의 조정과 개선 외에도 교사나 교과 전문가 그리고 교육행정가들의 공통된 발상 전환의 노력을 필요로 하는
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중앙집권적 획일적 성격과 내용의 부적절함과 목표달성의 비효율성을 개선하기 위해서 개정됨. 교육과정의 분권화, 교육과정 구조의 다양화, 내용의 적정화 운영의 효율화가 그 중점임. 바람직한 인간상을 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의
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중앙인사행정기관의 고찰 및 한국에의 함의」,중앙대대학원, 2002
「일본 공무원제도의 역사적 변천 및 현황분석」, 조성대, 1995
「일본관료제의 역사적 고찰 : 연속론 가설을 중심으로」, 인하대대학원, 1995
「일본 의회의 입법과정」, 국회
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입학시험에서 수험자의 비는 이며 합격자의 비는 , 불합격자의 비는 이다. 이 때, 두 학교의 경쟁률을 구하여라. [단대부, 가락]
54. 다음 식의 분모를 으로 만들지 않는 모든 실수 에 대하여
이 성립할 때, 의 값은? [95, 수능]
① ② ③ ④ ⑤
55.
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중앙교육평가원
이길상(1995), 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신문화연구원편, 한국교육개혁의 종합적 평가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)의 특징
1. 교육 과정의 변화
2. 대입 응시자의 계열 구분
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입학제도와 교육비전 2002, 새 학교문화 창조, 1998
고형일 외, 입학제도 개선에 관한 연구, 교육부 정책연구 보고서, 1998
김남두·김영식, 대학개혁의 과제와 방향, 민음사, 1996
김영철, 대학입학 시험제도 개선방안, 서울 : 한국교육개발원, 1981
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