|
모형에 적용한 XX항공 국제선 항공 승무원의 직무스트레스 예방교육에 대한 보건교육의 계획 과정
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX항공 국제선 항공 승무원의 직무스트레스 예방교육에 대한 보건교육 계획서(한 시간 분량)
Ⅲ. 결 론
|
|
|
교육 방법 연구, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문.
김동환(2000), 문학 내적 소통구조의 변화와 문학교육, 문학교육학.
김대행(1999), 영국의 문학교육, 국어교육연구 제4집.
문학과 문학교육 제3호(2005). 문학과 문학교육 연구소편, 푸른 사
|
|
|
문헌
황혜익(2013). 영유아행동관찰법. 창지사.
권인탁 외(2013). 교육학개론. 양서원.
김미영(2010). 아동발달. 정민사.
유미숙(2000). 놀이치료 아동중심적 접근. 상조사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 행동 연구에 있어 관찰의 목적
2. 영유
|
|
|
교육개혁을 추진한다.
참고문헌
1. 김동석, 교육개혁과 정책의 책무성 : 국민의 정부 교육개혁정책의 평가와 책무성 확보방안, 한국행정연구, 제10권 제2호, 2002
2. 이용남 외, 교육 평가론의 비교, 교육학의 파라다임, 서울 : 교육과학사, 2000
3.
|
|
|
(8,9)
-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.
-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.
-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.
< B형/ 흡연여성의 금연교육 >
|
|
|
교육 프로그램을 발굴하여 다른 영재교육기관에서 이를 참고할 수 있도록 공유 시스템을 구축활용한다.
나. 영재교육 관련 행정기관, 대학, 연구기관, 학회들도 영재교육 프로그램 운영에 관한 자료를 토대로 정책개선에 최대의 노력을 기울
|
|
|
문헌
박영목·한철우·윤희원(1998) : 국어교육학 원론, 교학사
손영애(2005) : 국어과 교육의 이론과 실제, 박이정
임칠성 외(1999) : 국어교육과 평가 - 듣기·말하기·읽기·쓰기 평가 연구, 서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소
이재기(2007)
|
|
|
이정표 외(2003), 평생직업교육훈련 종합대책, 한국직업능력개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직업의식과 영향요인
Ⅲ. 직업의식과 직업적응
Ⅳ. 직업의식과 진로지도
Ⅴ. 직업의식과 진로교육
Ⅵ. 직업의식과 산학협동교육
참고문헌
|
|
|
교육의 21세기 장기발전과 비전을 위한 전략모형 연구, 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육에 내포된 개념
3. 유사한 개념의 정의
1) 사회교육(Non-formal Education)
2) 성인교육(Adult-Education)
3)
|
|
|
개선 방안
2) 고교 다양화의 개선 방안
3) 고교 평준화의 개선 방안
4) 교육개방에 대한 대책
5) 학교 붕괴에 대한 개선 방안
6) 입시 제도의 개선 방안
7) 학교교육의 다양화, 자율화, 특성화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
