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문제행동의 이해와 지도, 공동체
4. 심은정(2017), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원
5. 노인숙(2016), 만 5세 유아의 언어적 공격성 개별화지도 연구, 숙명여자대학교 원격대학원
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중앙대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 그린벨트(개발제한구역)의 개념
Ⅲ. 그린벨트(개발제한구역)의 도입과 설정
Ⅳ. 그린벨트(개발제한구역)와 도시
1. 그린벨트가 도시에 미치는 영향
2. 도시구조와 그린벨트
Ⅴ. 그린벨트(개발제한
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대학교 소프트웨어대학원.
이재은(2012). 원격대학 학습자가 인식한 실재감, 교육참여동기가 학습만족도에 미치는 영향. 건국대학교 대학원.
조창현(2017). 우리나라 원격대학 도서관의 서비스 품질에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원.
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대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.본인이 최근 1주일동안 <외식활동> 했던 내용을 1일차에서 7일차까지 매일 기록하고 본인의 외식소비에 대한 소감을 작성하시오. (15점)
1) 외식으로 구매/소비한 음식물(가정에서 조
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작성하기
3) 전개 단계
(1) 토의 및 조사 활동 (2) 경학 및 야외 학습
(3) 전문가의 방문 (4) 표현 활동 및 구성 활동
(5) 극놀이 활동 (6) 영역별 관련 활동
4) 마무리 단계
(1) 마무리 토의 및 평가
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작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1) 스트레스 인식일지 표 작성
(2) 스트레스 취약성 검사 작성
(3) 스트레스 인식일지와 취약성 측정 검사를 통한 스트레스 분석
3. 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을
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대학교출판문화원, 2016.
김진호 권일남 이광호 최창욱, 「청소년활동론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
한송희(2011), \"청소년수련관의 지역사회 네트워크 분석\", 석사학위논문, 중앙대학교 대학원.
이장범(2006), \"청소년수련관 활성
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대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 셀프리더십이란
2. 셀프리더로서 자신의 비전선언문
3. 셀프리더로서 자신의 사명선언서
1) 지금 가는 길이 ‘천직(天職)’
2) 내 인생에 포기는 없다
3) 어떤 맘을 가지냐가 중요
4) 사회공
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사회 학술지,6(1), pp.26-32, 2011.
이수현(2005).기업체 연수원 급식 만족도 조사 및 급식관리 향상방안. 중앙대학교 의약식품대학원 석사논문
김명애, 사업체 급식서비스 품질의 인구 통계적 변인에 따른 비교분석, 대한영양사협회 학술지 7(4), pp.39
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
차현화(2002). 글 없는 그림책 활용이 그림 표상능력 및 언어능력에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성
2. 그림책을 통한
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