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가능성 요인(Enabling factor)
(3) 강화성 요인(Reinforcing factor)
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원 석사학위 논문.
박미경 (2010), 「일회성 웃음요법이 중환자실 간호사의 스트레스에 미치는 효과」, 전북대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웃음의 개념
2. 웃음의 기능
1) 심리적 이점
2) 대처능력 향
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
공내정 / 협동기술 훈련과 집단보상 방법이 학업성취에 미치는 효과, 부산교육대학 대학원 석사학위 논문, 1999
이희도 / 다인수 학급에 최적한 교수-학습모형 탐색, 한국교육학회, 1997
정병표 / 협동학습 모형
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대학교 대학원 석사학위논문
김주복(1994), 열린교육에서의 교사의 역할과 한계, 창원대학교 교육학과 석사학위논문
김민수(1997), 열린 수업 길잡이, 서울 : 교육과학사
박만철·유제연(1995), 열린 교육과 시설, 광주 : 보훈복지인쇄조합
비금중
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대학교 출판부
장인협, 오정수(2001), 아동청소년복지론(개정판), 서울 : 서울대학교 출판부
정진영(1993), 한국의 이혼실태와 이혼가정 자녀들의 문제에 관한 연구, 서울여대인문사회 과학 논총, 7, 11-33
주정일, 이소희(1992), (개정판)아동복지학,
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대학교 행정대학원 부동산학과, 2003
권경민, 개발제한구역의 효율적 활용방안에 관한 연구, 동의대학교 행정대학원, 부동산학과, 2003
김현주외 2인, 개발제한구역의 보존 및 활용방안, 삼성경제연구소, 1998
허종민, 개발제한구역 조정에 따
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학과 한경혜 교수는 “가족 해체는 개인적인 문제에서 사회적인 것들까지 복합적으로 연결돼 있는 것이기 때문에 사례별로 적합하고 세밀한 접근이 필요하다”고 설명했다.
2. 2003.2.10 (월) 17:32 한국경제[프리즘] 이경실씨 남편에 폭행 입원
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방향
2. 자활지원제도의 개선방안
3. 자활지원제도 세부 개선안
1. 지원대상의 범위
2. 초기상담 및 관리
3. 급여방식과 근로인센티브
4. 자활사업 프로그램
5. 자활지원 실무인력의 역량 강화
6. 자활사업 전달체계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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심리적폭력
Ⅳ. 가정폭력의 원인
1. 생물학적 요인
2. 심리적 요인
1) 성격과 가정폭력
2) 의처증과 의부증
3) 어린 시절의 폭력경험
4) 기타의 우울증과 같은 정신장애나 성격장애
5) 피해자의 요인
3. 사회적 요인
1) 가부장적 사회제도
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대학교 대학원 박사학위논문
ⅲ. 부산교육대학교부속초등학교(1998), 자기주도적 학습 방법의 실제(Ⅰ), 부산 : 새부산 문화사
ⅳ. 신동현(2000), 아동의 자기주도적 학습이 수학학업성취도에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문
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