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학업성취도에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원 경제학과 석사학위논문, 2010.
이세욱, 사교육의 실태 및 운영방안에 관한 연구, 공주대학교 경영행정대학원 석사학위논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 교육의 현재 ‘입시위주 교육’
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상담과 여성복지, 서 울: 한국여성의 전화.
서명선(1997), 여성정책에 관한 제언, 미발간 논문.
이근홍(1991), "여성복지", 한국 사회보장제도의 재조명, 중앙대학교 사회복지학과편, 사회복지정책 연구소, pp.245-284.
이정옥(1996), 성차별, "한국에는
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학원론, 양서원, 2001
김경우 외, 사회복지정책론, 창지사, 2008
박세영(1996). 재가 장애인 순회재활 서비스의 지속성과 정확성의 제고방안. 중앙대학교 사 회개발대학원.
장애우권익문제연구소(1994). 성폭력과 여성장애인의 인권. “장애인인권
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학원 석사학위논문.
박은주·김경신(1995). 어머니와 청소년자녀가 지각하는 의사
소통유형과 가족응집성 및 적응성. 대한가정학회지.
33(4). 27-38.
배영미(1998a). 가정과 교육에서의 청소년문제 예방교육을 위
한 기초 연구(I) -전화상담사례에 나
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중앙대학교 석사논문 :2001
● 대한민국법률정보사이트 - 'http://node3.assembly.go.kr'
● 인터넷 검색자료 여는 글
Ⅰ. 디지털시대의 청소년
1. 청소년기의 특징 이해
a. 개념이해
b. 청소년기의 변화와 학계 이론
2. 청소년기 특
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중앙대학교 정치외교학과 김동성 교수 『21세기를 대비한 미국 교육개혁정책과정 연구』
교육개혁위원회,『한국교육개혁백서 : 1994-1998』 (1998); 교육부,『교육개혁 추진성과』(1998).
- 목 차 -
I 서 론
II 미국 교육개혁의 추진 배경
Ⅲ.「Goals 200
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찾아가는가?, 중앙대학교 사횝고지학과 박사학위 논문, 이현주, 2012 http://www.riss.kr/link?id=T12683804&outLink=K <목차>
1. 서론
2. 본론
가. 대인관계 형성 기술 중요성
나. 원조 관계의 기본원칙
다. 현장에서의 경험
3. 결론
4. 참고문헌
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중앙대학교 신문방 송대학원, 2003
전영옥, “기업메세나 활동의 현황 및 과제”, 『SERI경제포커스』, 2005.8.16(53호)
『기업메세나 지침서』, 한국기업메세나협의회, 삼성문화재단, 1998
(Association for Business Sponsorship of the Arts & Business Council Ins.)
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나는 이번에 맡게 된 서씨 가족 사례를 분석함에 있어 과제중심 모델을 적용하게 되었다.
사회복지실천론
<과제중심모델을 적용한 서씨 가족 사례 분석>
중앙대학교 아동복지학과
20070477 김경아 (1)시작단계
(2)문제 확인단계
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상담교육대학원에서의 학문적 연구와 교육에 더욱 심층적으로 접근하고, 아동 발달에 관한 더 깊은 이해와 전문적인 지식을 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 695자) 연세대학교 교육대학원 상담교육 학업계획서
1. 자
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