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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006
김윤경, 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 B형] 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용
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대학교 교육대학원.
김상숙, 1988, 「미혼모 보호시설 프로그램의 개선방안에 관한 연구」, 석사 학위논문, 중앙대학교 사회개발대학원.
김성형, 1989, 「미혼모 복지정책에 관한 연구」, 석사학위논문, 한양대학교 행정대학원.
김윤숙, 1991, 「
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대학교출판문화원
김혜련. (1998). 초등영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도 조사. Foreign Language Education 4 (1), 5-22.
강희정, 영유아교육기관 유형별 교사의 처우-수도권에 근무하는 영유아교사 처우 비교 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2016, p23-
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사례 내용
2) 사례 분석
3) 시사점
6. 공직자의 윤리 확보를 위한 이해충돌의 관리방안
1) 공직자 직업윤리의식
2) 이해충돌의 규제
3) 공직윤리 확보를 위한 교육훈련
4) 규제개혁
5) 내부고발 문화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교
교육대학원 석사학위논문.
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석사학위논문.
박
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대학원.
주애라. (2006). 대장암 수술 환자의 퇴원시 간호요구. 중앙대학교 대학원.
유문숙. (2001). 표준화 환자를 활용한 학습방법의 개발 및 효과분석: 기본간호학 실습교육을 중심으로. 연세대학교 대학원. 성인간호학(간호학과 4학년) 중
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
영산대학교 (2001-2004). 대학요람 및 홈페이지
http://www.ysu.ac.kr
이동호 (2002). 태권도학과 교육과정에 대한 학생들의 인지도 분석. 석사학위논문.
한국 교원대학교 대학원.
이승재,조광민 (1998). 태권도 체육
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경희,이성숙(2004).몬테소리교육.서울:정민사.
이명환,김은숙(2011).숲에서의 교육이 유아의 주의집중력에 미치는 영향.생태유아교육연구,10(4).
이영미(2009).몬테소리 교육방법 관련 연구 동향.대구가톨릭대
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
이경은(1998), 학교생활 부적응 유형과 요인에 따른 학교사회사업서비스 욕구에 관한 연구, 박사학위논문, 대구대학교 대학원
이성희(1999), 학교부적응 학생을 위한 해결중심 실천방법
정순둘(1999), 사회
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대학원
양은아, (2003). 지역사회 평생교육의 현황 및 발전방안, 서강대학교 교육대학원
손정은, (2015). 평생교육 현장실습생의 학습경험에 대한 근거이론, 한국교원대학교 대학원
평생교육 현장실습 기관. 방송대 홈페이지 1. 성인교육 방법
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