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process을
8.5.4
(개선을 위한 process)
조직은 모든 process 및 활동에 적용가능한
process 개선 방법론을 정의하고 실행 1. 중점 개정 요약
Ⅰ. ISO 9004/9001 : DIS 2000 중점개정요약
Ⅱ. ISO 9001 : `94를 기준으로 ISO 9004/9001 : 2000과의 핵심적 차이 분석
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개선에 필요한 process을
8.5.4
(개선을 위한 process)
조직은 모든 process 및 활동에 적용가능한
process 개선 방법론을 정의하고 실행 Ⅰ. ISO 9004/9001 : DIS 2000 중점개정요약
Ⅱ. ISO 9001 : `94를 기준으로 ISO 9004/9001 : 2000과의 핵심적 차이 분석
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개정연구위원회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 교육중점
1. 강건한 기초 체력 육성
2. 스키 꿈나무 육성
3. 평생 교육의 기반 조성
Ⅲ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 내용
Ⅳ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 지도계획
1
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개정중점
1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 다양한 교과목 개설
2. 학생 선택 중심의 교육과정 체제 도입
3. 다양한 유형의 학생 개인별 교육과정 운영
4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
5. 교육 내용의 사회적, 개인적 적합성
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개정중점
Ⅲ. 체육과(체육교육)의 교육과정 목표
Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 내용
Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 기능중심학습
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방향
Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습
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