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중학교(중등) 제7차교육과정의 특성
Ⅲ. 중학교(중등) 제7차교육과정의 중점
1. 재량 활동의 신설
1) 지역, 학교의 특수성과 학생의 교육적 필요 수용
2) 학생과 학교의 교육과정 편성?운영의 자율성 확대
2. 정보화 사회에 적응할 수 있는
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프로그램 일정 및 개별단위 프로그램
차수
내용
세목
1회차
레포형성, 프로그램 안내
· 청소년들과의 친밀한 레포형성
· 프로그램에 대한 소개 및 계획 안내
2회차
진로정보, 과제 제시
· 다양한 진로에 대한정보 및 사례 제시
· 과제(자신의
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프로그램의 이해와 교육 일지를 통한 평가란 피드백, 평가▶집단실습지도: 일지를 통한 평가란 피드백, 평가 1.실습의 목적
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로그램 기획
7.인
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복지회관은 여가시설로 분류되며 그래서인지 잘 사시는 분이 많다고 했으며, 수업시간에 어떤 분의 발표대로 물리치료하시는 것을 좋아하며, 젊은 사람들의 기준에 맞춰서 프로그램을 계획해서는 안된다고 했다. 어르신들을 대상으로 하기
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계획을 정리한 보고서를 제출하시오
목차
1. 주제를 선택한 배경(반쪽)
- 예시: 제3장(지역교육과 교육복지)을 선정했다면, 이 주제를 선택한 배경 작성
2. 인상 깊게 공부한 내용(1-2쪽)
- 예시: 제3장에서 인상 깊게 공부한 내용과 자
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사회를 유지하고 보장해야 하는 국가의 기능상 사회에 대한 국가의 간섭이 불가피하게 되었고 그래서 탄생된 것이 사회적 기본권이다. 오늘날, 우리나라의 사회적 기본권은 형식에 그치는 경우가 허다하다. 올바른 복지국가의 실현을 위해서
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성공사례
1) 상담지도를 통한 성공사례
2) 학생자치활동을 통한 성공사례
4. 방법론적 차원의 성공사례
1) 종합적인 프로그램을 통한 성공사례
2) 독창적 방안을 통한 성공사례
Ⅷ. 흡연예방운동의 성과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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복지론 / 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육이란
Ⅲ. 성교육의 필요성
Ⅳ. 성개념의 변화
1. 고대사회의 성
2. 근대사회의 성
3. 현대사회의 성
4. 세 사회의 성 개념의 공통점
Ⅴ. 우리나라 학교 성교육의 역사
Ⅵ. 우리나라의 성문화
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복지를 제공하자는 두 번째 방안을 모색했습니다.
마지막으로 가장 중요한 것은 보육의 질을 우선적으로 개선해야 한다는 것입니다.
<참고문헌>
순덕기. 『보육교사를 꿈꾸는 자를 위한 현장중심의 보육실습』. 퍼시픽북스. 2013
이은경.
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중학교 독서교육(독서지도)의 실태
1. 독서 교육과정
2. 교과서
Ⅶ. 고등학교 독서교육(독서지도)의 실태
Ⅸ. 학교 독서교육(독서지도)의 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선방안
1) 발달 단계에 맞는 필독도서의 선정
2) 교과와 연계
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