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1-1 수행한 실습내용 및 역할에 대한 평가
1-2 앞으로의 계획 및 실습일정 계획
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
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사회복지사의 기능과 역할은?
가.퇴원계획 나.지역사회자원연결
다.병원내 프로그램계획과 정책결정참여 라.정신보건&정신사회재활위한 연구조사
마.개인력&회경제적 배경 조사
① 가, 나② 다, 라③ 라, 마④ 나. 다⑤ 가, 마
답 : ②
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프로그램기본방침 설정
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③ 프로그램기본계획 수립
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④ 세부사업내용 예산
작성 및 결재
→
⑤ 프로그램 진행을 위한
자원봉사자 모집
→
⑥ 자원봉사자 기초교육실시
→
⑦ 프로그램진행자 결정
→
⑧ 홍보 및 접수
→
⑨ 프로그램 준
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계획
1.종사자 채용절차 ---------------------
2.근로계약 ----------------------------
3.퇴직급여적립 ------------------------
4.종사자 건강관리 ---------------------
5.4대보험, 상해보험, 배상책임보험 가입 ---
6.직원 처우개선을 위한 다양한 복지제도 --
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성행동 태도를 습득하고 성폭력으로부터 자신을 보호하는 방법을 익힐 수 있다.
장 애 인 주 간 보 호 센 터 프로그램명
실시일자
대 상
수행인력
준 비 물
목 적
목 표
세 부내 용
소 요예 산
기 대효 과
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사회복지학과의 증가
3. 사회복지사 국가시험 시대(2003-)
1) 사회복지사 1급 국가시험제도 연구
2) 사회복지사 국가시험 추진위원회 결성
3) 수안보 컨퍼런스
Ⅵ. 사회복지평가의 목적
1. 프로그램계획이나 운영과정에 필요한 환류적(feedb
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진행자와 회원간 의사소통이
원활하게 진행되었는가?
프로그램 운영에 있어 약속된 규범이 얼마나 잘 지켜졌는가?
(시간엄수/사전계획/역할분담 등)
모든 참여자가 형평성 있게 참여할 수 있도록 프로그램을 유도하였는가?
COMMENT :
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프로그램계획서 및 평가서
목차
I. 프로그램 계획서(대집단 및 지역사회복지)
1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 평가계획
6. 회기별 일정표
7. 예산
II. 프로
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사회복지사는 성원들이 자신의 목적을 인식하도록 원조하고 있는가? 예
②사회복지사는 프로그램계획을 발전하도록 노력하고 있는가? 예
③사회복지사는 성원들이 집단에서의 직면 문제를 극복하도록 원조하고 있는가? 예
④사회복지사는
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프로그램의 목적과 어떻게 달성할 것인지 여부 등)이 무엇인지, 이후 일지 작성과 평가는 어떻게 이루어지는지 구체적으로 알 수 있었다. 그리고 프로그램 계획을 실제로 해보면서, 아동을 대상으로 하는 지역 사회복지 프로그램은 그 기관의
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