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, 관련설화 , 주제
ppt를 통한 형성평가 질문
다음 차시 예고
1.등장 인물의 성격을 파악 할 수 있다.
2.작품 속의 상황을 상상 할 수 있다.
강의식
ppt Ⅰ.차시별 학습 계획
1.대단원 학습 계획
2. 본시 학습 계획
3. 본시 교육. 학습 지도안
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국어수업 - 중학 2-1 5단원
사례7.인터넷 멀티미디어 자료와 화상채팅을 활용한 국어수업
사례8.미래지향적 국어수업 - 3단원 문학과 의사소통
사례9.미래지향적 국어수업 - 진달래 꽃 : 김소월
사례10.고등학교 국어과 주제학습 프로그
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국어(상) 지도서
ㆍ박호영 외(2007), 다가 언어영역 종합편, 도서출판 다다
ㆍ경기도 교육정보 연구원 http://www.kerinet.re.kr
ㆍ똥침 국어교실 http://www.hongkgb.x-y.net
ㆍ경기도 국어과 교수-학습 도움센터 http://www.kshc.or.kr
ㆍ다음 참사랑 국어 카페 cafe.
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시집가는날의 제2장을 공부할거에요. 본문내용을 날개 문제 위주로 공부한 뒤, 시집가는날 영화와 연극으로 볼거에요.
그럼, 오늘 학습의 목표를 한번 살펴볼까요? 칠판 왼쪽에 나와있죠? 모두 함께 읽어볼까요?
-네 잘했어요.
강의법
문답법
4
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중학교 말하기 수업 연구/ 손승희2001
매체 교육과 실현 방안 : 중고등 국어 교과서 단원을 중심으로 /함현정2003
디지털 매체를 활용한 학습자 중심의 시 교육 방법과 실제/이혜숙 2002
교수 학습활동에서 교사와 학습자간 인터넷 활용실태 조사
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