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채색이 깊이있게 이루어졌는지 등을 확인하면서 정리한다.
6) 감상 - 다른 친구들의 작품과 비교하면서 감상하기.
3. 평가 1 우리 옛 그림 「풍속화」의 이해 감상 (2차시)
2. 실기 (4차시) - 자기 주변의 오늘날 풍속화 그리기
3. 평가
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학습 지도안
중학교 1학년 기술 ․ 가정
단원 Ⅴ. 컴퓨터와 정보 처리
Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정 이유
(1) 학습 심리상
(2) 학습 경험상
(3) 사회적 요구상
Ⅱ. 단원의 내용 구성
Ⅲ. 단원의 최종 수업목표
Ⅳ. 학습지도
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잉태했다고 합니다
6) 현대 -- 희망과 성취
현대사회에서도 용은 길상으로서 큰 희망과 성취를 상징하고 있습니다. 용꿈을 꾸면 좋은 일이 생길 것이라고 기뻐하고 어떤 일에 대해 좋은 결과가 나타나는 것이라고 기대 합니다. 그래서 복권을
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지도안
학습주제 - 멀티미디어 자료형에서 그림 자료 이해하기
교 과
컴 퓨 터
학 년
중학교 1학년
활동유형
정보 안내하기
시간계획
1차시 약 50분
교 육
과정영역
그림 자료 만들기 - 그림자료 입력과 저장
내용영역
5-3 물감 없이 그림 그리기
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지도안
1. 활동의 구성
2. 대상 학생 설명
가. 중학교 1학년 지원실(총6명) 中 학습장애 아동 - 박경O, 서영O
나. 그 외 지원실 학생들 (4명)
3. 본시안 - 4회기 <동료의 압력에 저항하기>
가. 본시의 유의점
나. 본시 지도계획
1)지도계획안
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학습에 도움을 주는 방안 등의 실용적 응용 분야에 관심이 많습니다. 언어는 나이가 어릴수록 학습효과가 높기 때문에 초등학생을 중심으로 한 ‘학습자의 언어능력을 향상시키기 위한 교수방법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우
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학습자료
중학교 1학년 Ⅱ. 청소년의 생활 - 1. 청소년의 영양과 식사
활용도서 목록
순
활용도서(저자)
도서 내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008)
우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고 스스
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