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2. 유리수
01. 유리수와 대소관계
［학습목표］
교과서 77쪽 /익힘책 79쪽
유리수의 개념과
대소 관계를 이해한다.
［준비됐나요?］
▇ 자연수?
1,2,3···· 등의 양의 정수
▇ 정수란?
자연수에 +, - 기호
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2시간 전을 -2시간이라고 할 때, 4시간 후는 ( )이다.
2. 다음을 구하여라.
⑴ |0|
⑵ |+7|
⑶ +9의 절댓값
⑷ -7의 절댓값 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 지도목표
3. 단원의 구성
4. 주요개념 및 용어
5. 단원의 계
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관계를 학생들이 이해하기 쉽게 설명한다.
설명을 듣고 순환소수의 대소관계를 이해한다.
* 칠판
* PPT
* 지시봉
정리
(5분)
◎ 소수의 분류
소수 ┍ 유한소수 ┑
유리수
┕ 무한소수 ┍ 순환소수 ┙
┕ 순환하지 않는 무한소수 - 무리수
예) 1.45623
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2 나와서 풀게하기.
유리수의 정의를 말한다.
문제1번의 답을 말한다.
문제2번을 나와서 푼다.
판서된 내용 필기하기
유리수는 중1때 배운내용이므로 그냥 진술하기보다는 학생들로 하여금 말하게하자.
앞서배운 다항식들도 유리식이지만 주
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대소 관계
② 정수의 덧셈과 뺄셈
③ 정수의 곱셈과 나눗셈
2, 유리수
① 유리수의 뜻과 대소 관계
② 유리수의 덧셈과 뺄셈
③ 유리수의 곱셈과 나눗셈 1. 교재 및 단원명
2, 학습 목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습
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2시간미만 ⑥ 2시간 이상 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 개념적 정의
2. 선행연구 검토
1) 부모-자녀 관계의 개념
2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방
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- 전남지역 일부 中1학년 대상.
대한아동간호학회지, 3(1), 71 ~ 82.
정금희 외 2(1999). 중학교 청소년들의 성 의미. 대한아동간호학회지, 5(3) ,305 ~ 317.
김신정 외 5(2000). 초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2
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200307/project/project01.htm
차세대통신, http://acer.com.ne.kr/uvquatus.htm
충주대학교, http://210.119.147.69/cyberbook/yang/com_ppt/cah16.ppt
KAIST, http://vr.kaist.ac.kr/DMS_home/list/132.htm
한국정보통신기술협회, http://www.tta.or.kr/weekly/weekly_contents.jsp?id=224
유스팟, http://www.u-spot
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2002)
바르게 먹는다 바르게 생각한다. 오염된 먹을거리와 공해 시대를 이겨내는 지혜를 얻을 수 있는 책
1.식품과 성격은무슨 관계가 있을까?
2.햄버거를 많이 먹으면 햄버거 처럼 된다?
5
당신의 건강나이는
몇 살입니까?
(마이클로이젠,2001)
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2학기 때 과대를 맡게 되었습니다. 저의 목표는 모두가 어우러질 수 있는 그리고 무엇보다 인간미 있는 반을 만들어나가는 것이었습니다. 처음 대학에 왔을 때 신입생들이 가장 어색해하고 힘들어 하는 것이 고등학교 때와는 다른 인간관계
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1학년 때 과대표, 2학년 때 동아리 부회장, 그리고 제대 후에는 학회장, 대학교 4학년 때는 인문대 학생회장으로 다양한 활동을 했습니다. 입학초기부터 많은 사람들과 어울리는 것을 좋아했고, 이러한 점이 사람들에 눈에 좋게 보여 뽑힐 수
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2. 장단점 각각 5가지
저의 첫 번째 장점은 항상 도전적인 성향을 가지고 있어 무슨 일이든…
3. 살아오면서 중요했던 일 3가지
1. 저는 중학교 1학년 때부터 현재까지 어머니와…
2. 저는 대학교때 어학연수를 다녀오면서 외국인…
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관계를 엮어 주었다는걸 알겠군요. 어디선가 강아지 짖는 소리가 들립니다. 그녀는 식구들과 함께 동물들과도 다정하게 지내죠! 도서도 꽉 차있고, 레코드판도 많고, 관심있는 분야에는 욕심 도 있습니다.
*** 특기사항 보기 ***
책꽂이에는 수
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