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중 조작놀이영역, 언어놀이영역, 음률영역에서 이루어질 수 있는 구어지도방법에 대해 서술해 보았다. 자유선택활동의 놀이계획은 영유아가 자유선택활동 시간을 어떻게 보낼 것인지 스스로 결정하는 것으로 영유아가 스스로 놀이를 계획하
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영역
② 미술 영역
③ 조작놀이 영역
④ 수학 영역
⑤ 과학 영역
⑥ 언어 영역
⑦ 책보기 영역
⑧ 역할놀이 영역
⑨ 음률 영역
⑩ 컴퓨터 영역
⑪ 탐색활동 영역
2. 각 영역의 환경 구성과 필요한 교구
1)과학 영역
2) 수 영역
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구장이나 낮은 칸막이 등을 이용하여 다른 영역과 구분한다. 특히 역할놀이 영역의 천정에 커튼이나 천을 늘어뜨려 설치하면 보다 아늑하고 편안한 느낌을 줄 수 있고 시각적으로도 분리된 공간을 제공할 수 있다.
- 중략 - 1. 유아의 놀
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중심적 사고에서 벗어나 사회화 기술을 습득하고, 운동능력과 정서적 발달을 이루게 된다. 뿐만 아니라, 놀이는 유아의 언어습득의 기초가 된다. 놀이를 통해 유아는 낱말의 의미를 체득하고, 인간관계와 세상사의 이해에 바탕을 둔 의사소통
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구
지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 D형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시
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중심적인 교육, 자유에 기초를 둔 학습양식의 발달에 대한 관심, 자유를 보조하는 구조의 필요성, 방임이 아닌 책임질 수 있는 자유를 촉진시키는 도덕발달의 필요성이 그것이다.
여덟째, Montessori 유아교육방법이 갖고 있는 의의를 찾아보면,
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놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로
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수 있음을 알게 하는 것도 중요하다.
참고문헌
강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004.
구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002.
구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006.
한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 20
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