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10개 반, 2학년/11개 반, 3학년/9개 반 각반의 평균 학생 수 약 35명 교직원 현황 총 63명 연구 대상 학급 1학년 7반 대상 학습의 학생 수 34명 학생 수의 남녀 비율 19/15(남/여) 담임교사 OOO(남) 5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에
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각 학년 별 1개 반 각반의 평균 학생 수 약 30명 교직원 현황 총 60명 연구 대상 학급 6학년 총 10개 반 대상 학습의 학생 수 289 5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XX초등학교 6학년 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육 계획 1단계 (사회적 사정) -
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2013 『보건교육』 한국방송통신대학교 김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 김선미 <텔레마케터의 직무스트레스 해소를 위한 원예치료 프로그
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1~2 갑 까지 분포함 흡연 기간 1~2 개월에서 5~6년 까지 분포함 가족 사항 조부모 또는 부모가 아닌 다른 양육자와의 가정 한 부모 가정, 양 부모 가정 등 다양함 5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 설계 1단
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2013 『보건교육』 한국방송통신대학교 김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론』 계축문화사 박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 김희수 <노인 금연의 변화단계별 영향요인 : 범이론적(Transtheoretical mo
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논문 1,467건

2004),「사회보장론」,서울:나남출판사. 조근식(2007),“재정분권화가 지방자치단체의 사회복지서비스 제공에 미치는 영향”,「한국정책학회 하계학술대회 발표논문」,pp.153~167. 지은구(2005),「사회복지행정론」,서울:청목출판사. 진재문(2003),
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  • 발행일 2012.04.20
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1972 Jeffnal, C. S. 「Child- Centered and DBAE : Neterpors and Meaning」Art Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론
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  • 발행일 2008.10.27
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2007). 청소년 직업 불안정화 현상과 직업교육 김만지(2000). 미혼모의 스트레스 관리 프로그램 개발과 효과에 관한 연구 김상옥(2006). 10대 미혼모를 위한 사회복지 서비스 개선방안 김현진(2001). 미혼모 시설의 서비스 개선 방안 고숙경(2002). 미
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  • 발행일 2012.06.28
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단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구”. 석사학위 논문, 한국외국어대 대학원 1996. 유석진. “싸이코드라마의 역사적 개관”. 한국임상예술학회 제 1차 싸이코드라마 워크 Ⅰ.서 론 1 1. 문제제기 1 2. 연구목적 3
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  • 발행일 2012.01.01
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  • 저자
1982 신윤창, 자본주의와 복지국가론, 서울:법문사, 2001 안길웅, “사회복지서비스 전달체계의 개선방안에 관한 연구”, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2006 이성기 외, 「보건복지사무소 모형개발 및 1차년도 운영평가」, 한국보건사회
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 8,680건

위한 안전보건관리체계 수립과 점검 업무를 성실히 수행하여 무재해사업장에 기여하겠습니다. 1.지원동기와 해당직무에 본인이 적합한 이유를 작성해 주세요 (최소 100자, 최대 800자 입력가능) 2.성장과정과 성격의 특성을 작성해 주세요
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역할을 확장하는 데 이바지할 수 있을 것입니다. 1. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 1 2. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 2 3. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 3
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초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC Ⅰ. 재무적 관점 Ⅱ. 고객 관점 Ⅲ. 내부 프로세스 관점 Ⅳ. 혁신 및 학습 관점 Ⅴ. 성과지표의 선정과 활용
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- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변 정리
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16. 근골격계 질환 예방을 위한 전략은 무엇인가요? 17. 산업안전보건법에 대해 아는 대로 설명해 주세요. 18. 건강 교육 프로그램을 어떻게 기획할 것인가요? 19. 대인 관계에서의 갈등을 해결하는 방법은 무엇인가요? 20. 근로자의 건강 증진
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