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회, 직원욕구만족도조사
홍보사업
계간 소식지 ‘동명이야기’ 발행
4) 외부지원금 현황
(단위 : 원)
년도
지원사업명
지원금액
정부 및 민간지원기관
2002
아동복지시설아동의 사회적응을 위한 다각적 접근
7,000,000
광주광역시
사회복지공동
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회 이상 전화통화를 한다.
-가족상담 프로그램을 연계한다.
2. 사회지지자원을 월 4회 이상 이용한다.
-취미 활동프로그램을 연계한다.
-복지관과 사회복지센터에서 노인 음악교실, 한글 교실 등을
교육 받는다.
-경로당과 교회 방문을 지지한
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Ⅰ. 서론
1. 사회체계란
2. 집단이란
3. 집단체계의 유형
4. 사회체계로서의 집단
5. 청소년 집단체계
- 청소년기의 특징 및 정신건강
6. 인간행동과 사회환경으로 본 청소년기
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 집단의 문제
2. 청소년 자
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지역아동센터
서울 양천
보충학습
현장학습
17
8
다리공동체
생활 공동체
경기 안산
방과후공부방, 개인교습
16
9
꿈사리공동체
서울 양천구
보충학습 검정고시
6
10
목산교회
서울 양천구
교과과정 직업훈련
5
11
가양7종합
사회복지관
방과후
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지적 미술치료 모형 7
5. 집단미술치료 7
6. 미술치료의 목적 8
7. 미술치료 적용기법 9
(1) HTP(House-Tree-Person) 집-나무-사람검사 9
(2) KFD (동적 가족화 ) 9
(3) 9분할통합회화법 9
(4) LMT 풍경구성법 9
(5) 만다라 9
(6) 난화이야기법. 10
8. 집
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사회주의의 기회의 평등을 강조하면서, 자유주의와 사회주의의 접목을 통한 복지사회의 건설을 이루게 되었다. 그러나 현대 사회로 들어오면서, 점차 정부의 역할은 감소되기에 이르렀다. 1980년대부터 본격화된 현대의 신자유주의와 세계화
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사회심리적영역
07.사회접촉
잠재적 결핍
사회적고립
▶ 일반적 목표:
김간란님,이경화님의 사회참여도를 높인다.
▶ 구체적목표:
①집 앞에 있는 마을회관에서 이웃주민과 어울려 여가
시간을 보내도록 권장한다.
②사회복지시설의 교육프
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" (신흥전문대학 18, 1995),
김도훈, " 흡연학생을 위한 지역사회 청소년 약물남용 프로그램의 효과" ( 신경정신의학 136, 1997) Ⅰ. 청소년흡연에 관한 이해
Ⅱ. 청소년의 특성
Ⅲ. 청소년 흡연과 관련된 프로그램 예시(例示)
참고문헌
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지 않으면 학습효과는 나타나
지 않는다. 더욱이 지역사회 경찰활동(community policing)과 같이 시민이
행정서비스 공급(지역사회 범죄예방)에 직접 참여하는 경우에는 서비스
공급과 관련된 모든 것을 아마추어라 할지라도 지역주민들에게 알려
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사회복지기관, 지역사회 지
원체계 또는 의뢰된 자원제공자와 성공적으로 일하고 있을 때 등에서 한 가지 또는 그
이상이 달성되었을 때 이루어진다. 즉, 사례관리에서의 성공적 종결은 클라이언트가 최종
의 목표를 달성하였는가를 의미하
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