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지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당 없음
8시간
실습내용
■ (09:00~10:30) 학습자 고충사항 관리
- 학습자의 다양한 유형에 대해 이해
- 학습자의 고충사항 사례 학습
■ (10:30~12:00) 학습자 고충사항 관리
- 학습자 고충사항
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습일지 (23일차)
실습일
2024년 2월 18일(일요일)
실습지도자 확인
(서명 또는 인)
실습시간
출근시간
퇴근시간
식사시간
지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당없음
8시간
실습내용
이러닝 콘텐츠 교수설계 살펴보기
-이러닝
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지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
13:00
22:00
17:00~18:00
-
8시간
실습내용
13:00~14:00
■지역아동센터 지원사업 안내 교육
-지역아동센터 예산지원 및 절차 : 재정관리
14:00~15:00
■ 초등학습지도
-장○○학생 수학문제풀기 지원
-틀린문제 같이 확
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지각·조퇴·결근 등 상황은 어떤가.
태도복장
직장에서의 언동·차림새가 깨끗하며 품위가
있는가.
종 합 평
위의 관찰을 종합해 본 경우, 본인의 근무태도는 어떤가.
능
력
지 식
직무지식
담당업무의 지식이 넓고 깊은가.
관련지식
관련업무
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지각 등에 의한 임금공제
성과 중시의 연봉제하에서 근로계약이나 취업규칙 등에 별도의 규정이 없는 한, 사용자가 일방적으로 근로자의 지각ㆍ조퇴ㆍ결근 등 근태에 따라 임금을 공제할 수 없다. 시급이나 일급 개념에 의하여 임금을 산출
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