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지구}, 홍욱희역, (서울:범양사,1992)
2.F.카프라, {새로운 과학과 문명의 전환}, 이성범역, (서울:범양사)
3.{과학사상}, (서울:범양사, 1992 겨울)
4.신과학 연구회, {신과학 운동}, (서울:범양사)
5.장익희, [생명단위에 대한 존재론적 고찰], {과학
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계획의 작성
ㅇ각 교과 및 영역별 연간지도계획, 학기 단위 지도계획, 월간지도 계획 작성한다.
4. 보호자의 동의
ㅇ작성된 지도계획을 보호자에게 제시하고 협력을 구한다.
5. 지도의 전개
ㅇ교수-학습안 활용 및 지도 후 평가한다.
ㅇ지도자
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계획 단위 (명)
구분(누적)
2006년
2007년
2008년
2009년
연구/개발인력
3
7
12
19
경영/영업인력
6
10
21
33
합계
9
17
33
52
3. 추정손익계산
구분
2006
2007
2008
2009
1. 매출액
20,950
467,500
786,250
1,190,000
2. 매출원가
12,050
14,505
16,400
18,320
3. 매출총이익
8,900
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할 가능성이 높다.
이러한 사실들은 현재 진행되고 있는 지구화에 대한 인식의 전환과 보다 적극적인 대응을 요구하고 있다. 지구화가 이제까지 민족단위의 사회생활이 새로운 방식으로 재구성되는 것을 말한다면 개방적 민족주의적 시각이
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?
진행자와 회원간 의사소통이
원활하게 진행되었는가?
프로그램 운영에 있어 약속된 규범이 얼마나 잘 지켜졌는가?
(시간엄수/사전계획/역할분담 등)
모든 참여자가 형평성 있게 참여할 수 있도록 프로그램을 유도하였는가?
COMMENT :
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계획
● 예상 영업실적 및 영업계획
① 예상실적 (단위:만원)
기준년도(2007년)
1차년도
(08년 12월~09년 12월)
2차년도
(09년 12월~10년 12월)
약 14억
약 8억5천
약 9억
② 영업계획(예상 확보 회원 수)
기준년도(2007년)
1차년도
(08년 12월~09년 12월)
2차년
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계획이다. 학교 교육과정은 국가 교육과정 및 시도교육청의 ‘교육과정 편성운영지침’을 참고로 하여 학생의 장애상태나 발달단계 및 특성, 지역사회나 학교의 실태 등을 고려하여 각 학교가 편성한 것이며, 구체적인 지도는 학급단위로 별
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,000 = 33,165,000
Ⅶ. 재무 및 수익계획
1. 최근 주요 재무 상태 및 영업실적
(단위:만원)
구 분
최근 1기
기 준 년 도
증 감 요 인
자 본 금
17,000
15,000
부채의 감소
총 자 산
20,000
20,000
비용증감없음
총 부 채
3,000
5,000
부채탕감
매 출 액
15,000
1,275
판매
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계획성 결여
⑧ 오도된 교육관과 교육 풍토 등이 학교 교육의 문제점으로 지적
이들 중 개성이 무시되는 획일적 교육, 입시 위주의 교육, 비인간적인 교육 환경이 가장 커다란 문제점으로 지적하기도 하였다.
Ⅸ. 향후 단위학교의 내실화 방
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계획서의 체제가 학교경영의 효율화에 기여할 수 있도록 구성되어 있는가?
30
② 국가교육정책의 주요 내용이 교육계획 속에서 적절한 방법으로 구현되도록 되어 있는가?
30
③ 학교교육계획서가 당해 연도 단위학교의 학교경영 특색을 파악
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