|
웩슬러의 지능검사 중 유아용으로 개발된 WPPSI는 1:1 개별검사로 대면 방식에 의해 진행되는데 100분 정도의 많은 시간이 소요되므로 일반교사에 의해 실시되기는 어렵다고 생각한다. 또한 그림 지능검사는 하위 소검사가 지나치게 쉽다는 문
|
|
|
지능 검사
2.2. 유아아동용 그림 지능 검사(Pictorial Test of Intelligence)
2.3. 한국판 웩슬러 유아 지능 검사(Wechsler Pre-School
Primary Scale of Intelligence(WPPSI))
3. 결론
3.1. 각 지능검사에 대한 자신의 평가의견과 자신이 사용하고자
하는
|
|
|
그림 카드 뒷면에 문제가 적혀 있어 검사실시가 간편하고 채점도 객관적이고 간 편하므로 교사, 치료 전문가, 학부모 등 누구나 3-4회 정도 연습하면 실시할 수 있다.
Ⅲ. 결론
1. 각 지능검사에 대한 나의평가 및 사용하고자 하는 지능검사
1) K-
|
|
|
하는 검사이다. 동작성 검사는 빠진곳찾기/차례맞추기/토막짜기/모양맞추기/바꿔쓰기로 구성되어 있다. 빠진곳찾기는 소책자로 된 20장의 그림카드를 도구로 사용해 사물의 본질적 부분과 비본질적 부분을 구별하는 능력과 시각적 예민성을
|
|
|
그림지능검사(P.T.I)의 구성
P.T.I의 제작자인 French에 의하면 지능이란 언어나 기호를 사용하여 지식을 습득하고 이를 생활에 적용하는 효율적인 적용능력을 의미하는 것이라 하겠다. 이에 근거하여 P.T.I는 어휘력, 수계산 능력, 지각적 조직능
|
|
 |
사용한다면 유아들의 관찰 활동을 격려하고, 동물에 대한 개념을 확장시켜갈 수 있을 것이다. 이는 유아교육 현장에서 이루어지는 동물 관찰 활동이 일반적으로 별 계획 없이 동물을 소개하고 과학영역에 배치하는 것으로 그친다는 점과 실
|
|
|
대한 분석 결과
<표 17> 주사제 사용 및 처방 감소여부에 대한 분석 결과
<표 18> 의약분업 실증 지표 간 관계분석
<표 19> 의약분업에 대한 인식도와 의약분업 실증 지표 간 관계분석
<그림 1> 주관적 건강상태에 따른 건강문제에 대한 관심도
|
|
|
하는 것이 아니고 아이도 각자 개인적인 특성과 능력이 다른 것은 당연한 일인데 이것을 너무 아이의 탓으로 돌린 것 같다는 인상을 갖게 하였다.
마지막으로 정신지체 아동을 대상으로 구체적 조작물을 사용하여 수학의 향상정도를 알아보
|
|
|
검사 도구
4. 연구 절차
5. 자료처리 및 분석
Ⅴ. 연구결과 및 해석
A. 기본운동능력에 미치는 효과
B. 지각운동능력에 미치는 효과
C. 기초체력에 미치는 효과
D. 신체적 자아개념에 미치는 효과
Ⅵ. 논의 및 결론
A.
|
|
|
지능이론이 주는 시사점은 매우 크다. 다중지능이론의 교육적 시사점을 바탕으로 학습자 능력의 다양성을 존중한 능력별 교육이 이루어진다면, 각기 다른 형태로 다양한 방면에 능력을 지니고 있는 학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬
|
|
 |
각되는 덕목을 선택하고, 그 이유를 본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오. (성실, 협력, 존중 중 선택) (100자~500자)
2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자)
3. 본인이 경험한
|
|
 |
하는 소모임, 동호회 등 공공커뮤니케이션 적극 활용 [공공기관 직무수행계획서]
1. 개요
2. 업무의 내용 및 필요성
3. 사업의 동향
4. 사업의 운영목적
5. 주요업무
6. 업무 추진방향
7. 기대효과 및 업무 추진계획
[공무원 직무수
|
|
 |
하는 데 기여할 계획입니다.
이러한 목표, 비전, 그리고 세부 계획을 바탕으로, 제가 삼성물산에 입사하여 회사의 성장과 경쟁력을 높이는 데 기여할 수 있을 것입니다. 1.지원동기
1.1 지원 동기
1.2 관심 분야에 대한 열정과 이유
2.성장
|
|
 |
각된다.
의사소통
7월 19일
스무고개 게임을 하는 중 바다에 사는 동물이라고 하자 그럼 어류에요? 포유류에요? 하고 질문을 한다.
동물의 종류에 대한 용어를 정확하게 알고 있으며, 문제에 맞는 정확한 질문을 하는 것으로 생각된다.
예술활
|
|
 |
각하는지 정의하고, 그에 따라 본인의 역량수준을 점수화(100점 만점 기준)하여 주시기 바랍니다. 그리고 본인이 현재의 역량을 보유하기 위해 과거에 어떤 노력을 하였는지 사례를 들어 상세히 기술하여 주십시오. (최소 500자 이상)
6. 괄호
|
|
메뉴펼치기
