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심화학습모형(schoolwide enrichment model : SEM)
4. 다중메뉴 모형 (multiple menu model)
5. 퍼듀 3단계 심화 학습 모형
6. 자율학습자모형
7. 다중지능모형
8. 피라미드 프로젝트 모형
9. 자지주도학습 모형
10. 인지적-정의적 상호작용모형
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이론
3) 스턴버그의 삼원지능 이론
2. 창의성에 관한 주요 이론
1) 길포드의 창의성 구조 이론
2) 월라스의 창의적 사고 4단계 이론
3) 스턴버그와 루빈의 창의성 지능 이론
3. 지능과 창의성의 비교
1) 공통점과 차이점 분석
2) 상호작용
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창의성 101, 시그마프레스, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지능과 창의성
1. 지능의 정의와 본질
2. 창의성의 정의와 본질
3. 지능과 창의성
Ⅲ. 지능과 창의성에 관한 이론 비교
1. 지능 이론
1) 지능의 개념과 관련된 논의들
2) 갈톤
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이론의 배경
2) 매슬로우(Maslow)의 인간관
3) 매슬로우(Maslow)의 욕구
4) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 교육적 시사점
1) 자아실현과 동기의 위계
2) 자아실현인
3) 창의성 조장
4) 직업 또는 운명의 탐색
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창의성 교육. 창조교육논총. 2(7). p
문정화 ? 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사. 1. 창의성이란?
2. 창의성에 대한 개념정의
3. 현대교육에서 창의성이 필요한 이유
4. 창의성의 구성요소
가. 개인적 성향과 인지적 요
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