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지능의 중요한 측면으로서 동작성 지능을 다루지 않았으므로 언어적인 능력을 최소화 하는 대신 판단력 주요 용어:
미국 정신지체협회
스탠포드 비네 검사 4판
유전-환경 논쟁
웩슬러 검사
적응행동
평가
편차IQ
-요약
-지능이론
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지능 발달에 관한 다양한 이론에 대해 논의할 수 있다.
오늘날 지능검사의 실제에서 사용되고 있는 다양한 검사 도구들에대해 설명할 수 있다.
적응기능에 관한 다양한 이론에 대해 논의할 수 있다.
현재 적응행동 평가에 사용되고 있
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지능이라는 개념은 계속 발전하고 있는 개념으로서 여러 학자들이 이론적으로 많은 정의를 내리고 있다.
Binet의 지능관: 새로운 상황에의 적응행동을 지능으로 보고, 지능의 본질로서 방향성, 목표 적합성 및 수정(자기비판)의 세 가지 측면
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가지 지능의 조합을 통해 문제를 해결하고 이해ㆍ적응시켜가며 일을 수행해 나가는 것이 가드너의 주된 학습이론이다.
11. Sternberg의 삼원지능이론
삼원지능이론은 지적 행동의 세 측면이 있는데 핵심요소들은 정보-처리기술, 경험, 그리고
행동주의 학습이론 사회학습이론, 생득적 언어발달이론 동물생태학이론, 이론, 인지발달이론, 도덕성발달이론, 정신분석이론, 심리사회적이론, 정보처리이론, 다중지능이론, 삼,
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이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것), 휘닉스드림, 2011. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론을 설명
1) 가드너의 지능의 개념
2) 다중지능이론이
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