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교육방법을 고시하는 우리 교육에 좋은 시사점이 된다. Ⅲ 결론 이상과 같이 영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 살펴보
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  • 등록일 2014.08.10
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지능’이라고 한다. 실존적 지능이 높은 사람은 인생의 중대한 의문에 대해 깊은 관심을 갖게 되며, 유아기에는 거의 나타나지 않는다는 연구가 있다. 3. 다중지능 이론이 영유아 수학교육에 미친 영향 1) 사례1 : 다중지는 숲 프로그램(유아용
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수학적 지능이 곧 문제 해결력으로 간주되기도 하였다. 그러나 가드너의 다중지능 이론에 의하면 논리 수학적 지능 역시 다른 지능처럼 하나의 지적영역일 뿐이다. (3) 수학 교수방법 및 전략 다중지능 이론에서의 교육방법은 학습자에 따라
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  • 등록일 2010.05.20
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수학적 지능과 언어지능의 상호작용을 통해 실생활과 관련된 주제 중심의 통합교육이 이루어 질 수 있어 다중지능이론을 적용한 사례라 할 수 있다. Ⅲ 결론(의견) 이상과 같이 가드너의 다중지능이론의 관점으로 아동에게 수학교육을 실시
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  • 등록일 2015.06.13
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지능의 하위영역들도 함께 포함되어 산출되는 심리검사 도구를 선택해야 좋다. 3) 다중지능이론이 영유아 수학교육에 주는 시사점 ①기존의 학문적 지능과는 달리 지능은 다양한 능력 포함하는 포괄적인 능력으로 보는 새로운 관점을 제시
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  • 등록일 2023.01.09
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논문 62건

수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대상아동을 중학생이 아닌 학년이 낮고 구체적 조작물을 다루는 단계의 인지 수준의 아동을 대상으로 연구가 이루어 졌으면 더 좋았을 것이라는 생각이 들었다. 또한 학생이 중학생이라서 단
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  • 발행일 2011.04.02
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교육기관의 레지오에밀리아 접근법에서는 프로젝트가 수행되기 시작하면 유아들은 한 가지 상황을 언어로 토의하고, 그 토의 내용을 그림으로 그리고 탐색한다. 탐색한 내용을 바탕으로 다시 그리고 대상물을 복사하여 가상의 모형을 만드
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  • 발행일 2012.02.17
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교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대
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  • 발행일 2008.11.11
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수학 능력을 보여주었다. 이러한 차이는 장기적인 부분에서도 그 차이가 존재하며 초등시절에서도 그 차이는 드러나며 중고등학교때까지도 연장된다. 이러한 차이는 초기 수학교육에 있어서 아이들이 어떻게 교사의 가르침을 받느냐에 따라
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  • 발행일 2014.11.01
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취학전 아동들을 두개 학교에서 53명을 대상으로 한 해 동안 수학 학습 패턴 발달에 대한 연구를 했다. 한 학교를 대상으로는 반복과 공간 패턴에 대해서 연구를 했다. EMPA(Early Mathematical Patterning Assessment)를 기반으로 한 인터뷰를 교육전과 교
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  • 발행일 2014.11.13
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  • 저자

기업신용보고서 8건

(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
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  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
  • 보고서타입 국문
(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
  • 보고서타입 국문
(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 발행일 2025.04.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
  • 보고서타입 영문
(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2025.04.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)아발론교육앤김샘수학학원
  • 대표자 배헌민/전동산
  • 보고서타입 영문
민경우수학교육연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2022.01.01
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  • 기업명 민경우수학교육연구소(주)
  • 대표자 민경우
  • 보고서타입 영문

취업자료 631건

교육자로서 학생들에게 수학의 논리적 사고와 문제 해결 능력을 심어주고, 학문과 실무를 연결하는 실질적 교육 프로그램 개발에도 힘쓰겠습니다. 산업계 진출 시에는 데이터 분석, 금융공학, 암호학, 인공지능, 빅데이터 등 수학적 모델링과
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  • 등록일 2025.05.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
수학 교육의 미래에 대해 어떻게 생각하시나요? 수학 교육의 미래는 기술의 발전과 함께 더욱 다양한 방법으로 이루어질 것이라고 생각합니다. 예를 들어, 인공지능과 온라인 학습 시스템을 활용하여 개별 학생에 맞는 맞춤형 학습이 가능해
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  • 등록일 2025.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
지능을 통해 사람들의 삶의 질을 향상시키고 싶은 목표를 가진 지원자입니다. 학부 시절, 데이터 기반 사고와 문제 해결 능력을 키우기 위해 컴퓨터공학과 수학을 복수전공하며 다양한 머신러닝 프로젝트를 진행했습니다. 특히 졸업 프로젝
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  • 등록일 2025.05.24
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  • 직종구분 기타
교육, 프로젝트, 대외활동 등) - 대표적인 경험으로 선정한 이유와 경험을 통해 무엇을 얻었는지 구체적으로 작성해주세요. - 수행 기간, 참여 인원, 활용한 기술, 협업 방식, 프로젝트 및 경험의 성과 등도 작성해주세요. 3. 지원 직무와 관련
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 IT, 정보통신
지능 기술을 활용하여 다양한 분야에서 혁신적 서비스와 제품을 개발하고, 이를 통해 일자리 창출과 산업 경쟁력 제고에 적극 참여할 계획입니다. 또한, 창업 생태계 활성화와 협력 네트워크 구축에도 힘쓰며, 사회적 가치 창출을 목표로 하
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 24건

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