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학습장의 시설 정비 10
2. 시범 과제 2 : 열린 학습 자료의 개발 11
3. 시범 과 제 3 : 6대 열린 학습장 운영 프로그램의 구안 전개 13
Ⅴ. 결과 고찰 25
1. 결과 분 석 계획 25
2. 결과에 대한 논의 계획 25
Ⅵ. 기대되는 효과 26
※ 참고 문헌 27 Ⅰ. 열
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교육철학(허친스, 아들러, 커닝햄, 마리땡)
1) 배경 및 의의
2) 교육의 원리
3) 항존주의의 비판
4. 재건주의 교육철학(=문화적 재건주의)
1) 배경
2) 교육목적
3) 교육의 내용
4) 학습방법
5) 교육이념
6) 비판
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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중심의 동학년 장학 남민우, 수업능력 향상을 위한 교내 수업 활성화 방안(서울 : 대한교육연합회, 1985), p.80.
교내장학이 실질적으로 잘 이루어질 수 있는 단위가 동학년이다. 학교교육의 전반적인 교육 활동이 학년을 중심으로 이루어지고 있
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학습 방법을 익히는 데 힘을 기울인다면 새로운 21세기에 우리 나라 청소년은 건전하고 능력 있는 인재로 성장하여 세계 속에서 한국인의 우수성을 발현할 수 있을 것이고 생존 경쟁력을 갖추고 살아 갈 수 있으리라고 확신한다.
이러기 위해
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한국방송대학출판부, 1987.
5. 이영준,「부모교육」,서울:문성출판사, 1989.
6. 이원령,「부모교육론」, 서울:양서원, 1993.
7. 이재연.이경희,「부모교육」,서울:양서원, 1993. 1. 유아기의 발달과 교육
2. 교육목표
3. 유아교육의 내용
4. 건강과
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학습 목표 ◈
◈ 지도상 유의점 ◈
◈ 우리나라와의 관계 ◈
1. 르네상스의 역사적 의미
2. 이탈리아 르네상스
3. 인문주의(Humanism)
4. 이탈리아 르네상스 미술
5. 이탈리아 르네상스의 쇠퇴
6. 북부 유럽의 르네상스
7. 과학과 기술의
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학습장소로 인식하게 될 것이다.
교사가 학생의 능력과 관심에 대하여 작성한 평가 레포트는 학부모에게 학생의 생활지도와 진로지도를 위한 가장 기초적이면서도 중요한 평가자료로서 활용될 것이다. 이 과정에서 우리 사회에 보이고 있는
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중심상담이론 185
2. 인지중심상담이론 190
[핵심10] 교수법과 교수이론 200
1. 토의법 200
2. 게임과 시뮬레이션 210
3. 소집단 수업 211
4. 협동학습 213
5. 개별화 교수법 220
6. 라이글루스의 정교화 교수이론 225
7. 구성주의
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전통과목이 점점 줄어듦으로 인해 미국의 대학생 78%가 서양사를, 77%가 외국어를 안 배워도 졸업할 수가 있고 25%의 졸업생이 칼 맑스의 사상과 미국 헌법을 구별하지 못한다.”
2) 한국대학의 국제경쟁력 신장
한국 대학생의 인문교양 지식은
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중심으로 한 만주파에 권력이 집중되는 과정에 대한 상세한 분석도 이루어지고 있다. 당과 국가의 혁명전통이 김일성을 중심으로 한 항일무장투쟁으로 단일화해 가는 과정도 잘 설명되고 있다. 특히 김일성이 서서히 권력을 장악해가는 과정
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