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지도하기 시작한 후의 '프랑크푸르트 사회연구소'에 참가한 여러 학자들과 제2차 세계대전 후에 재건된 동 연구소에서 배출된 제2세대의 연구자를 포함한 총칭(總稱).
T.W. 아도르노, H.마르쿠제, W.벤야민, E.프롬, F.L.노이만 등을 비롯하여 제2
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지도 방법과 내용
1) 교사의 행동 모델을 통한 지도
2) 집단 토의
3) 책 읽어 들려주기
4) 시청각 자료 활용
5. 활동 계획
5-1. 유아 미술 협동 활동
1) 협동 활동의 필요성 및 의의
2) 협동 활동의 형태
3) 협동 활동의 지도
4) 협동 활동 연
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중심으로 하는 즐거운 미술활동이다.
큰 조작적 개념을 가지고 있으며 학습적인 요소가 많다.
놀이적 특성이 강하게 나타난다.
개별적 조작에 의한 연합을 통한 공간 조형이다.
교사의 철저한 수업 설계로 이루어진다. <염태진의연구>
1무
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실제업무와 많은 관련이 있는 “실제과제(authentic tasks)”를 최대한 반영해야 한다
3. 팀단위의 협력학습을 강조할 필요가 있다
4. 교육과정에서 다양한 시청각 자료, 특히 첨단 공학매체를 적극 활용해야 한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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전통의 운영노하우와 실무자의 전문성을 백분활용하고 부각시켜야 한다.
* 프로그램개발시 학습자의 요구를 조사하고 분석하여 반영하여 장기적인 참여를 유도한다.
* 높은 교육열에 따라 평준화된 학교교육이외에 체험중심의 새로운 교육
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지도 목적
2) 운영방법
4. 바른 생활 태도 함양을 위한 반성의 시간 갖기
1) 지도목적
2) 지도 방법
5. 올바른 해결책을 의논하고 개선해야할 점을 찾아 노력한다.
1) 모둠별 대화의 방 구성
2) 자신이 경험 한일 발표하기
3) 칭찬해 주겠어
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중심
11) ENFP 열정적인 창조자
12) ENTP 다재다능한 아이디어 생성자
13) ESTJ 강력한 추진력의 소유자
14) ESFJ 사회적 조율자
15) ENFJ 화합을 이끄는 리더
16) ENTJ 타고난 지도자
4. 성격의 4가지 기질 분석
1) MBTI의 선호성 이해하기
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한국의 사회복지
3. 지역사회복지에 대한 이해
4. 최근 지역사회복지 실천모델
5. 영국의 지역사회보호(Community Care)
6. 일본의 재택(在宅)복지
7. 미국의 지역사회조직
8. 지역사회복지 실천모델 변화의 특징
<2> 노인을 위한 주간 및 단기
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중심 모델
1.2.1. 사례
1.2.2 적용
2. 사례 관리와 그 과정 및 절차
2.1 사례관리의 개요 및 여러 개념들
2.2 사례관리 과정 및 절차
1) 사정
2) 계획
3) 연결
4) 점검
5) 권익옹호
2.3 사례 및 사례관리 과정 분석
1) 사례 개요
2) 사례관리 과정
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미술치료
3) 프로이드의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 놀이치료
4) 왓슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 독서치료
5) 로저스의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 인간중심 상담
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