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3
형성평가지
ICT과정안
학습목표 도달 여부를 확인할 때 활용한다.
차시
예고
과제제시
. 낱말퍼즐학습지를 나누어주고 다음수업까지 제출하라고 한다.
개별
학습
2
ICT과정안
과제를 제시할 때 활용한다. 수업설계개요
상세수업지도안
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다른 사람은 자신의 의견을 발표한다. 교사가 정리한 내용을 바탕으로 학습내용을 확인·정리한다.)
3‘
▶답에 접근하지 못한 학생에게는 전시학습과 관련된 질문을 던지고, 답을 다시 한 번 생각해보도록 한다. 4학년 1학기 과학 지도안
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과학◈
심화 학습지
우량계로 비의 양 재기
♠ 잰 날 : 2006년 ( )월 ( )일 ( )시 ( )분
※ 학교의 간이 기상대에 설치되어 있는 우량계로 비가 온 양을 다음과
같은 순서로 재로 봅시다.
1. 비가 오기 전에 우량계의 저수병을 깨끗이 비워낸다.
2. 비
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2. 바람의 방향과 세기
-① 풍향계와 풍속계로 알 수 있음
② 풍향은 바람이 불어 오는 쪽의 방위임 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
과학과 교수-학습 과정안
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과학의 영향에 초점을 둔다.
4) 과학과 기술에 관련된 직업에 대해 강조한다.
5) 문제 해결 때 시민 정신을 이행하는 기회를 제공한 다.
단계
학습의 흐름
(학습 요소)
교수 - 학습 활동
시량
자료 및
유의점
교사 핵심 발문
예상 아동 활동
문제
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지도안 비교분석
1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)
가. 농구 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임모형
2) 이해중심 게임모형
2. 네트형 게임(Net/Wall Games)
가. 배드민턴 수업 학습지도안
1) 기능중심 게임모형
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협동학습
1) 사회과의 특성과 협동학습
2) 사회과 협동학습의 유형
3. Jigsaw모형의 이론적 토대
Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안
1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향
Ⅳ. 결론 및 제언
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지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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고 합니다.”
▶미팅이라는 소재로 함수를 알기 쉽게 설명한다.
▶흥미를 가지며 선생님의 말에 귀 기울인다.
개념설명
13
(30)
▶앞서서 함수를 소개하고 함수에 대해 정의한다.
“두 집합 X, Y에서 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때
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과학적 연구방법론에 따라 분류해 보고 싶습니다. 그리고 현재 선진국들의 유아교육과 관련한 연구들과 국내에서 발행되고 있는 연구들을 비교분석하여 교육현장 전반을 관찰하고 적절하게 반영할 수 있는 연구 지식을 넓혀 볼 생각입니다.
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과학 교육 프로그램 개발, 소외계층 학생들을 위한 맞춤형 과학 학습지도안 설계 등에 관심이 있으며, 대학원에서의 연구 역량을 사회적 책임으로 연결해 나갈 계획을 갖고 있는 것입니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신의
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지도안(3주)
주제
식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택
목표
식품구성탑을 이해한다..
바른 음식을 선택 할 수 있다.
단계
시간
학습내용
교수-학습지도안
유의점 및 준비물
교사활동
아동활동
도입
10분
마음 열기
*인사
큰소리로
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과학기술부 검정)
미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정)
※ 수행평가지 ? 성 격
? 목 표
? 교수 ? 학습 방법
? 평 가
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 이론적 배경
4. 단원
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, 형성평가에 대한 답을 손들고 말해본다.
PPT
[형성평가. 1] 청소년의 잘못된 식생활은 무엇이 있는가?
[형성평가. 2] 거식증과 폭식증이 지속된다면 어떠한 결과를 초래하게
될까?
☞심화보충
☞차시예고
☞과제제시
[가정사랑 홈페이지]
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