|
도시별 인구 증가율을 전국 평균 증가율과 비교해보자. 또한 이러한 차이가 나타나는 이유를 조별로 토의해보자.
2-1. 표를 보고, 1970년~2000년의 인구 증가율이 가장 높게 나타나는 상위 10개 도시를 찾아 지도에 그 위치를 표시해보자.
2-2. 인구
|
|
|
관한 자료를 조사해오는 것이었습니다．
S, 도시에서 느끼는 불편한 점에 대한 경험을 생각해오는
것이었습니다．
문제
파악
공부할 문제
확인하기
T, 지난 시간에 공부한 내용과 예습적과제를 연관시켜보아 이 시간에는 어떤 공부를 해 보면
|
|
|
근거
3. 단원의 목표
4. 학습내용의 구조화
5. 지도 계획
6. 평가 계획
Ⅲ. 본시 지도안
Ⅳ. 파워포인트 자료
Ⅴ. 소단원 학습지
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 모둠별 발표 평가문항
Ⅷ. 소단원 심화 과제 학습지
|
|
|
하였습니다.
현재의 수도 서울이 조선시대부터였음을 학생 스스로 알게 한다.
14분
(2)도시의 형태와 기능
-학생들은 각각에 해당하는 도시를 사회과 부도에서 찾아 위치를 기억할 것이다.
-학생들은 정확한 이유를 알지 못할것이다.그러나 몇
|
|
|
도시는 주로 어떤 지형에 발달하는지 알아보자.
전개
활동 1
▣ 풀어보기 - 활동1
♤인구와 교통에 따른 도시 생활의 특징 살펴보기
선생님이 보여주는 동영상 속 도시의 모습에 대해 보면서 생각해 봅시다.
교과서 67쪽 사진에서 볼 수 있는
|
|
 |
도시화로 화석 연료의 소비가 늘어남에 따라 대기 오염이 큰 곳에서는 산도가 강하게 나타난다. 산성비의 원인은 자동차에서 나오는 질소 산화물로, 화석 연료가 탈 때 나오는 황산화물이 대기 중의 수증기와 만나 황산이나 질산으로 바뀌면
|
|
메뉴펼치기
