|
. 지렁이. 물, 모래 등
아! 그렇구나
바윗돌이 깨져서 흙이 만들
어 졌어요. 돌멩이를 작게
부수면 흙이 되요. 모래가
흙이 되는 거예요.
돌멩이가 되요. 작은 바위가
되요.
둥근 돌이 되요. 모래가 되
요. 작은 돌이 되요.
흙이 되요.
네.
큰바위
|
|
|
록 한다.
활동지
실물화상기
O, X 문제
【본시평가 계획】
성취기준
돌과 흙으로 지은 집의 좋은 점과 개선점을 말할 수 있다.
평 가
기 준
상
돌과 흙으로 지은 집의 좋은 점과 개선점을 각각 구체적으로 설명한다.
중
돌고 흙으로 지은 집의 좋
|
|
|
는다.
친구의 의견을 존중하면서 게임을 한다.
평가
「깨끗한 땅 속」활동을 통해 흙에 대해 알아보고 활동을 즐겼는지 관찰을 통해 평가한다.
「깨끗한 땅 속」활동을 통해 흙에 사는 생명체를 알아보고 존중하고 돌보는 마음을 가졌는지
|
|
|
흙과 화단 흙 중에서 어느 것이 물이 더 잘 빠져 나갈지 예상해 봅시다. 또, 그렇게 예상한 이유도 말해 봅시다.
S, 운동장 흙이 잘 빠질 것 같습니다. 비가 오면 운동장에 물이 잘 빠지기 때문입니다.
S, 화단 흙이 잘 빠져 나갈 것 같습니다. 식
|
|
|
?
⇒빗물이 흐르면서 땅의 흙을 깎아 운반하기 때문이다.
7\'
모둠별 토의 후 발표한다.
⑤
응용 및 적용
홍수 때 강물의 색깔이 흐린 까닭을 이야기한다.
*교과서 97쪽의 두 사진에서 강물의 맑기가 다른 이유를 생각하여 발표하게 한다.
⇒홍
|
|
메뉴펼치기
