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지도자적 특징은 어떠한가?
1) 박정희의 특징
2) 등소평의 특징
7. 그들의 리더십은 어떠한가?
1) 박정희의 리더십
(1) 박정희의 특징적 리더십
(2) 박정희 리더십의 특성
(3) 박정희 리더십 12계명
2) 등소평의 리더십
(1) 등소평 리
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자료집,
김형기, 2001, "지방분권과 대안적 지역경제발전 모델," 이정식, 김용웅 엮음, 세계화와 지역 발전, 한울.
박삼옥, 2001, "산업군집 형성과 지역산업 발전", 이정식, 김용웅 엮음, 세계화와 지역발전, 한울.
성경륭, 2002, "지역균형발전을 위
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자료 9] 과제부여
- 만화가 강풀의 ‘26년’이라는 만화를 읽고 느낀 점을 선생님 싸이월드 클럽에 올리기
◎ 강풀
- 강풀씨는 지난 2001년 상지대 국문학과를 졸업했고,
대학시절 총학생회 선전국 활동을 하며 만화를 그리기 시작했다. 졸업
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자료, 2006.08
한미FTA 쟁점사항과 대응과제, 전국경제인연합회 산업조사본부, 2006.01
이창수, “한.미FTA가 한국농업에 미치는 경제적 파급효과”, 대외경제정책연구원(KIEP), 2006
외교와 정치 : 세계화 시대의 국제협상 논리와 전략 1. 서 론
2
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역대정권의 대북정책과의 차별성
3. 대북포용정책의 국제적 확대: 포괄적 접근
Ⅲ. 대북포용정책 추진의 배경
- 통일에 대한 전망과 북한의 미래 예측
Ⅳ. 대북포용정책 추진 평가
1. 추진경과와 평가
2. 국내 비판의 특징과 문제점
3.
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발표논문집』.
중앙선관위. http://www.nec.go.kr/tgm_index.html
--------. http://home.nec.go.kr:7070/sinfo/sinfo.htm
최장집. 2002. 『민주화 이후의 민주주의』. 후마니타스.
『한겨레』, 1998.3.28.; 2001.3.17.; 2002.12.20.
『한나라당 정책위원회 자료집』. 2000.
황태연. 1
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자료
청계천 http://cheonggye.seoul.go.kr/
출처: 서울 시설공단/ http://www.cheonggyecheon.or.kr/
네이버 블로그 http://blog.naver.com/baram317/60019528742
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=001&aid=0001987676& -청계천 물이용원리 보여주는 뉴스자료
서울
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역대정부 교육개혁의 전개
Ⅲ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 성공조건
Ⅳ. 노무현정부(참여정부) 교육개혁의 기본방향
1. 공교육 정상화 추진 - 21세기 형 공교육 체제의 정립
2. 교육부 개혁 - 국가 수준의 교육정책 관할 기구로
3.
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자료를 찾아보려고 했으나, 이스라엘의 교육은 내가 생각하는 것과는 많이 달랐다. 우선 이스라엘의 민족은 유대인이다. 물론 이스라엘의 공식적인 국교는 이스라엘이다. 하지만 다른 지역과 다른 이스라엘만의 다른 특징으로 꼽은 교육은
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역대 G20정상회의의 주요성과
1) G20 1차 정상회의 성과
2) G20 2차 정상회의 성과
3) G20 3차 정상회의 성과
4) G20 4차 정상회의 성과
5) G20 5차 정상회의 성
6. 서울 G20정상회의와 환율전쟁
1) 현재의 환율분쟁
2) 환율분쟁의 역사
7. 서울선언문
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