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면 만일 3.1운동준비단계에 있어서의 부르조아 민족주의자들의 지도적 역할마저 인정하지 않는다면 기실은 3.1운동을 처음부터 지도층도 없고 계획과 준비도 없이 자연발생적으로 일어난 운동으로 하는 것과 다름이 없다고 보는데 3.1운동과
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역할 회귀성
1. 무엇을 할 것인가의 역할에 관련된 책임
2. 어떻게 할 것인가의 역할에 관련된 책임
3. 역할 수행을 위한 윤리적 책임의식의 중요성
Ⅱ. 행정조직 상급관리자의 지도적 역할의 주요 범주
1. 환경 변화에의 대응과 미래 지향
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역할을 받아들이고, 오락과 여가활용기술을 가르친다.
⑦ 다른 간호사와 일반 보건관계 종사자에 대한 임상적 조언과 지도적 역할을 유지하고 제공한다.
⑧ 지지적 정신치료를 수행한다.
⑨ 정신보건과 관련된 사회 및 지역사회의 활동에 적
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지도적 역할을 하기 위해서는 우선 애국심애향심과 봉사정신이 있어야 한다. 또 현대의 시대적 요청에 대한 정확한 인식과 사회의 발전적 미래상에 대한 비전과 세계화된 넓은 안목이 있어야 한다.
다) 교권시장의 주체로서의 자질
교사로서
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지도적 역할을 담당하는 것이다. 예를 들면 그 지역사회 주민에게 학교의 시설과 설비를 개방하여 이용하도록 하고, 그들의 사업계획을 함께 세우고 추진하는 활동을 도와주며, 특별히 그 지역사회의 지성인이며 지도력을 갖춘 교사가 지역
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