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지도방안 연구, 고려대 석사학위 논문
▷ 경기도 교육연구원(1993), 사고력 교육의 이론과 실제, 세창 문화사
▷ 박태수(1988), 사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구, 교육 개발 통권 52호 76-77
▷ 사고력교육지도자료편찬회(1995), 사고력교육지
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편찬 관련 제도에 대한 연구가 지속적으로 이루어져 좀 더 질이 높은 교과서가 개발될 수 있도록 해야 하겠다. 1. 지도서 편찬의 기본방향
1.1. 지도서 편찬의 4가지 기본적인 방향
1.2. 지도서의 개선방안
2. 지도서의 구성 체제
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지도서》국정도서국어편찬위원회.
이재승(2005),《좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가?》, 교학사
최지현 외 (2007),《국어과 교수학습 방법》, 역락. 가. 직접 교수 모형
나. 문제 해결 학습 모형
다. 창의성 계발 학습 모형
라. 지식 탐구 학
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지도와 다른 점을 가지며, 산천지형거점 등이 명확하게 표시되는 높은 정확성을 보인다. 이렇게 조선후기 지도편찬은 지도를 바탕으로 국가가 백성들을 효율적으로 지배하기 위한 의도에서 활발하였다.
이 외에 세계지도도 편찬되었는데, 하
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을 주민들의 회갑연, 결혼식, 마을 축제 같은 행사를 이 곳에서 행함으로써 향교와 서원이 늘 門이 굳게 닫혀 잡초만 우거진 곳이 아니라, 우리 마을을 위하여 꼭 필요한 시설물이라는 것을 일깨워 주어야 한다. 그러기 위해서는 향교, 서원 등
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