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지루든 조루든 과유불급이라는 옛 성현의 글귀를 되새기면서 지혜로운 하루하루가 되기를 기원해본다.
■ 지루와 조루현상
■ 지루와 조루현상이 갖는 문화적 인식
■ 지루와 조루가 갖는 사고의 스펙트럼
■ 지루와 조루의 상대성 그리고
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지루(2001), 교사는 지성인이다 , 아침이슬
정덕희 (1997) 『듀이의 교육철학』, 문음사
페에 치쉬(2005), 교실 혁명, 리좀 1.들어가며
2.전문직의 기준과 교직
3.현실적인 전문성 하락 요인(대체 왜 인정을 못 받나?)
4.원인-내부적 요인
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현상
4) 과시소비 성향
5) 자기개념에 따른 패션 브랜드 선호
Ⅲ. 10대에 대한 광고마케팅 전략
1. 아이들이 소비하는 것: ‘쿨’하다는 기호
1) 반기성세대 정서 이용 전략
2) 연령 단축 전략
3) 이중 메시지 전략
4) 장난감화 전략
Ⅳ.
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체제의 교육실태
1) 자본주의 체제에서의 교육
2) 보울스와 진티스의 갈등론적 교육이론(‘경제적 재생산이론’)
3. 한국 사회와 교육의 재생산 이론
1) 한국 사회 불평등 현상
2) 한국 사회에서의 학교의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기능
(3) 일본의 테마파크
3. SWOT 분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
4. 성공전략과 요인 분석
(1) 성공전략 분석
(2) 성공요인 분석
5. 문제점과 방안
(1) 방문객 밀집현상
(2) 높은 티켓 가격
6. 향후 전망
7. 최종 결론
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