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지역학습을 통한 인간형성은 기대할 수 없다. Ⅸ. 향후 지리과(지리교육, 지리수업)의 개선 과제 1. 동심원적 교육과정 구성에 대한 것이다 현행 지리 영역 교육과정은 고장, 지역, 국가, 세계라는 동심원적 구성 원리에 따라 구성되어 있다. 이
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교육과정을 개발하여, 그 시대에 적합한 사회과 교육의 내용을 선정, 교수하였다는 것을 의미한다. 1. 사회과 교육의 시작 2. 미국 사회과의 발달 가. 사회과의 탄생 1) 이미자의 천국 미국의 고민 2) 남북전쟁의 갈등 치유와 인디언 포
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지에 대한 연구이다. 이러한 지리교육 연구는 아동들의 인지발달을 규명하고, 사회과에서 시간인식 및 사회현상에 대한 인식과 더불어 사회인간의 근간을 이루는 공간인식과 환경학습에 대한 이해의 지평을 넓혀줄 것이다. 이러한 분류를
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교육과정의 지역화라는 흐름에서 충분한 역할을 수행 못하고 있다고 판단된다. 따라서 소규모지역 학습이 제 기능을 발휘하기 위해서 이상의 세 가지 요인이 동시에 해결되어야 하겠지만 현재의 지리과 교육의 당면과제를 교과이론, 교과내
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지리과에서의 환경 논의 검토를 통한 환경교육과 지속가능발전교육의 방향 탐색, 경북대학교 교육대학원. 10. 함은지(2015), 지속가능발전 교육활동이 유아의 환경친화적 태도와 배려행동에 미치는 효과 및 요소분석, 강릉원주대학교 교육대학
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논문 101건

교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론 <표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절
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  • 발행일 2008.11.11
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교육 실천. 창원: 예문사, 2000. 박상호, 임선빈. 최신 교육 방법·교육공학. 서울: 집문당, 1993. 백영균. 통계분석을 위한 SPSS/pc+ 활용. 서울: 학지사, 1996. 백종억. 주요국의 교육행정 제도. 서울: 교육과학사, 1996. 신경숙. "열린교육을 적용한 국민
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  • 발행일 2005.06.13
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지, 2) 세대차와 사회변화 이해하기, 3) 퇴직생활에 필요한 지식과 생활 배우기, 4) 정치경제사회문화에 대한 최신 동향 알기, 5) 취미 및 여가생활에 관한 교육 6) 배우자의 사별과 적응문제, 7) 노년기의 자녀들과의 관계, 8) 사회변동에 따른 적
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  • 발행일 2013.05.29
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교육연구개발 연계체제 세미나 자료집, 학국교육개발원. 정택희, 김주후, 김주아(2004), 시도교육청 학교평가 공통지표, 한국교육개발원, 수탁연구 RM 2004-71. 조난심(2001), 학교교육 내실화 방안 연구 : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로.1
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  • 발행일 2011.02.07
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지원의 필요성 등을 분석하겠습니다. 연구 결과를 바탕으로 교사 정서지지 프로그램 개발 및 유아교육기관의 조직관리 전략 제언까지 도출할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 1 2. 유아교육과 연구주제
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  • 등록일 2025.05.13
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교육은 그 목적과 내용과 방법의 면에서 어떤 교육이어야 하는가? 학교 교육에서 무엇을 배웠나? 아이들이 행복한 교육을 하겠다고 했는데, 만약에 주위에 아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고
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  • 등록일 2018.07.22
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지(대학, 대학원) Ⅰ. 학업계획서의 의미와 필요성 Ⅱ. 학업계획서 작성방법 Ⅲ. 학업계획서의 구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요
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하는 이유나 장점이 있다면 어떤 부분인가요? ❀조기교육에 대해 어떻게 생각하는가? ❀본인이 생각하는 유아란 어떤 존재라고 생각하는가? ❀유치원 교사의 역할은 무엇인가요? ❀유아교육의 필요성은 무엇일까요?
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  • 등록일 2014.05.04
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교육과에 대해 아는 대로 말하시오. 제시된 영어 지문을 독해하시오. 출신 학교 영어선생님들의 장단점과 앞으로 자신은 어떤 선생님이 되고 싶은지 말하시오. 현재 우리 고등학교 선생님들의 수업 방식을 비판하시오. 29. 지리교육과 20세
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  • 등록일 2009.05.29
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