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과과목 담당교사의 배정이 인문과목담당교사보다 많게 배정되도록 하였으나, 인문과목과 실과과목 간의 담당교사 배정 배분율이 법 개정으로 동일하게 되어 있다.
Ⅸ. 결론
전 세계적으로 직업교육을 증진하기 위한 노력은 다양하게 전개되
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교육(학교교육)의 현황
1. 사교육비 중 문화예술 교육비 현황
2. 문화기반시설 현황
1) 시설 분포 현황
2) 시설/인력 운영 현황
3. 학교교육내 문화예술교육 현황
1) 음?미?체 교육
2) 특기적성 교육
4. 학교내 복지환경 현황과 문제점
1) 학급
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지방자치와 지역발전 (박영사)
박승주외 3명, 마지막 남은 개혁@2001 (교보문고) ◎ 지방자치제의 개념과 요소
◎ 주민자치와 단체자치
◎ 지방자치제의 장,단점
◎ 한국사회의 전망 및 지방자치의 역할
◎ 한국 지방자치의 문제점
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과 같은 합리적인 사무배분의 기본적인 요건이 필요하다.
1) 지방자치단체의 계층구조의 적정화
자치계층이 2계층이냐 3계층이냐에 따라 사무배분이 달라지며 사무의 수행에 있어서도 많은 문제점을 일으킨다. 우리나라의 지방행정상의 계층
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과 국민복지기본선,한국보건사회연구원. 1. 서 론
2. 기초생활 보장기준의 설정
3. 국민기초생활보장제도의 특징
4. 국민기초생활수급자 선정기준 중 부양의무자기준의 문제점
5. 국민기초생활수급자 선정기준 중 부양의무자기준의 개
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문제점이 제기된다.
3. 수익률에 의한 접근법
수익률에 의한 접근법(rates of returns approach)이란 교육에 투입된 경비와 산출된 효과를 금액으로 환산하고 교육의 경제적 효과를 산출하여 이것을 기준으로 교육투자의 중점과 우선순위를 결정하여
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배분현황
2) 연도별 배분현황 (사업별/분야별)
7. 사회복지공동모금회 배분방법(특성, 장단점)
8. 사회복지공도모금회 배분신청 및 배분기준
9. 사회복지공동모금회 심사기준 및 과정
10. 배분사업의 종류
11. 재정지출의 원칙(법 제
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지방자치단체의 재정능력이 부족하고 관련자들의 인식이 부족할 뿐더러
관련법규의 규정이 미비되어 있는데 원인이 있다. 특히 실제 교육자치가 일반
자치와 분리 독립되어 있어 연계가 부족하기 때문에 교육에 대한 지원과 협
조가 잘 안
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과제
1. 장애아에 대한 보육인력 비율 상향 조정
2. 장애아 보육료 지원 확대
3. 장애아 보육과정에 전문치료사 및 의료진 포함
4. 적합한 물리적 환경 및 프로그램 구비
5. 개별화 교육프로그램(IEP) 작성 의무화
6. 중앙 장애아보육 지원센터
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예산편성과정에 대한 주민참여의 보장
2) 재정투·융자 심사제도의 개선
3) 판공비 공개 및 집행에 관한 조례 제정
7. 주요골자
1) 세부 증빙서류의 공개
2) 지출관련 서류 작성시 기재사항 의무화
3) 지출 기준 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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